部编版九年级历史下册期末复习测试题及答案.docxVIP

PAGE 1 部编版九年级历史下册期末复习测试题及答案 一、殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 一．选择题 1、在世界近代史上，华盛顿、玻利瓦尔、章西女王是民族解放运动的杰出作表，对他们领导民族解放运动的共同点表述正确的是（ C ） A．都领导人民反抗英国殖民者B．都领导人民获得了国家的独立 C．都领导的是正义的反侵略斗争D．都领导人民反抗西班牙殖民者 2、“俄罗斯文学之父”普希金将圣彼得堡称为俄罗斯“面向西方的窗口”。圣彼得堡地区是彼得一世通过北方战争从瑞典夺取的。在这次战争中，俄国获胜的主要原因是（　A　） A．通过改革实现了富国强兵 B．颁布了废除农奴制的法令 C．彼得一世的正确战略战术 D．要求贵族必须到军队服务 3、由于国情不同,近代主要资本主义国家走上资本主义道路的方式也各不相同。其中,通过自上而下的改革走上资本主义道路的国家是（ C ） A.英国、法国 B.英国、美国 C.俄国、日本 D.日本、美国 4、1787年美国宪法允许奴隶制存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利；《解放黑人奴隶宣言》没有涉及4个没有参与叛乱的蓄奴州（即肯塔基州、马里兰州、密苏里州和特拉华州）的奴隶解放问题，而且，《解放黑人奴隶宣言》仅给了奴隶人身自由，却没有给土地和选举权。上述材料说明美国资产阶级革命（D ） A．具有正义性 B．具有进步性 C．具有多元性 D．具有局限性 5、美国内战爆发后，林肯说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制。”材料中“拯救联邦”的含义是（C　　） A．摧毁英国殖民统治 B．建立联邦制共和国 C．维护国家统一 D．解放黑人奴隶 6、美国史学家爱默生在评价南北战争时，认为“符合社会利益的革命总是永远地为人民所记忆”。对“符合社会利益”理解正确的是（D ） A.实现了民族独立 B.缓解了美苏矛盾 C.巩固了奴隶主统治 D.维护了国家统一 7、揭示历史事件之间的因果关系，是历史学习的有效方法。下列因果关系表述错误的是（ C ） A.英国残暴的殖民统治——印度民族大起义 B.俄国农奴制改革——俄国走上了发展资本主义的道路 C.美国内战一一美国赢得了独立，消除了种族歧视 D.明治维新一一日本开始跻身资本主义强国之列 8、“那时（明治维新期间），相当多的日本青年拒绝使用筷子，而改用西式刀叉切割进食；他们改吃牛肉，骑欧洲洋马；他们炫耀家中的西洋钟和达?芬奇的油画。”这反映了日本推行（　B　） A．殖产兴业 B．文明开化 C．创办实业 D．闭关锁国 9、近代中国和日本，无论“中学为体，西学为用”，还是“东洋道德，西洋艺术”，都是传统文化对自身革故鼎新的开端。“革故鼎新”的共同表现是（　A　） A．学习西方技术 B．照搬西方制度 C．推翻君主专制 D．完成社会转型 10、比较法是学习历史的重要方法之一。九年级(6)班一学习小组通过小组讨论,比较得出明治维新与戊戌变法的不同点是（ D ） A.面临民族危机 B.主张办新式学堂 C.训练新式军队 D.走上资本主义道路 11、日本明治维新后，在社会上出现了兴建洋房洋楼的热测，这源于明治维新（ D ） A．加强中央集权，废藩置县 B．实行征兵制，建立新式军队 C．发展近代工业，改革地税 D．提倡文明开化，向西方学习 12、幕府统治结束前的3个世纪中，日本人口停滞在2600万人左右。经过明治维新的半个世纪，增加到5000万人以上。工厂林立，到处是冒着黑烟的烟囱。身份等级和职业限制被打破，人口不断向城市集中。城市里普及了电车，近郊电车也相继开通。1912年电话网遍布大小城市，30多个主要町村也通了电话。材料主要表述了明治维新的( D ) A.背景 B.经过 C.特征 D.结果 13、明治维新后，日本走上了对外侵略扩张的道路。以下为日本侵略扩张奠定强大基础的改革措施是（　B　） A．废藩置县 B．建立新式军队 C．文明开化 D．殖产兴业 14、历史课后，小明对19世纪中期资产阶级革命和改革的学习内容进行归类整理，其中正确的是（　D　） ①美国南北战争 ②俄国农奴制改革 ③日本明治维新 ④美国独立战争 A．①②③④ B．①③④ C．②③