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2013年11月暂定
一、负责蒙氏专用室的环境布置。督促每个区域的负责老师按时更换区域内容;节庆活动前两周,专用室的环境布置要到位。
二、检查蒙氏专用室的安全、卫生。检查专用室是否定期进行打扫,教具是否定期进行擦拭、清洗、消毒,确保专用室和教具清洁、卫生,没有安全隐患。
三、检查蒙氏专用室使用情况记录。每天下班前检查记录本是否认真、完整地填写,确保教具摆放整齐、归类准确。每周五检查
每周五检查
四、监督蒙氏专用室的使用秩序。抽查专用室的使用是否有序,幼儿是否井然有序地摆放教具,专注地操作,不嬉笑打闹、争抢教具。
五、负责蒙氏专用室教具的日常维护。检查是否做到来时清点,走时记录,确保教具完好,如果发现教具有损坏或遗失,及时报告,申请维修、更换或补充。
六、进行蒙氏教具的使用培训。讲解新增教具的正确操作和注意事项。检查老师是否认真观察和引导幼儿正确地操作教具,耐心地回答幼儿提出的教具使用问题。如何落实
如何落实
七、组织蒙氏教具的教学研讨。组织看课。及时分享推广好的经验和做法。每月召开一次项目组会议,进行小组讨论。
八、搜集蒙氏专用室的有关意见。要求老师认真观察和记录幼儿在蒙氏专用室的行为和举止,鼓励老师及时反馈使用中发现的问题和不足。
九、汇总蒙氏专用室的相关建议。鼓励老师为蒙氏专用室的运行和维护提出好的建议,比如有安全隐患的教具的淘汰、更换或供不应求的教具的添置、补充。
十、检查使用规则的执行情况。定期向相关领导汇报,接受其检查和指导。
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