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质数与合数
例 1: 判断 269 ,437 两个数是合数还是质数。
分析与解 :对于一个不太大的数 N ,要判断它是质数还是合
2
数,可以先找出一个大于 N 且最接近 N 的平方数 K ,再写出 K 以内
的所有质数。如果这些质数都不能整除 N ,那么 N 是质数;如果这些
质数中有一个能整除 N ,那么 N 是合数。
因为 269 <172 =289 。17 以内质数有 2 ,3 ,5 ,7 ,11 , 13 。根
据能被某些数整除的数的特征,个位数是 9 ,所以 269 不能被 2 ,5
整除; 2+6+9=17 ,所以 269 不能被 3 整除。经逐一判断或试除知,
这 6 个质数都不能整除 269 ,所以 269 是质数。
因为 437 <21 2 =441 。21 以内的质数有 2 ,3 ,5 ,7 , 11 , 13 ,
17 ,19 。容易判断 437 不能被 2 ,3 ,5 ,7 ,11 整除,用 13 , 17 ,
19 试除 437 ,得到 437 ÷19=23 ,所以 437 是合数。
对比一下几种判别质数与合数的方法,可以看出例 2 的方法的优
越性。判别 269 ,用 2 ~268 中所有的数试除, 要除 267 个数; 用 2 ~
268 中的质数试除,要除 41 个数;而用例 2 的方法,只要除 6 个数。
527 275 373 393 573 537
例 2 判断数 1111112111111 是质数还是合数?
分析与解 :按照例 2 的方法判别这个 13 位数是质数还是合数,
当然是很麻烦的事,能不能想出别的办法呢?根据合数的意义,如果
一个数能够写成两个大于 1 的整数的乘积,那么这个数是合数。
根据整数的意义,这个 13 位数可以写成:
1111112111111
=1111111000000+1111111
=1111111×( 1000000+1)
=1111111×1000001。
由上式知, 111111 和 1000001 都能整除 1111112111111,所以
1111112111111 是合数。
这道例题又给我们提供了一种判别一个数是质数还是合数的方法。
例 3 判定 298+1 和 298+3 是质数还是合数?
分析与解 :这道题要判别的数很大,不能直接用例 1、例 2
n n
的方法。我们在四年级学过 a 的个位数的变化规律,以及 a 除以某自
n
然数的余数的变化规律。 2 的个位数随着 n 的从小到大,按照 2 ,4 ,
8 ,6 每 4 个一组循环出现, 98÷4=24……2,所以 298 的个位数是 4 ,
(298 +1)的个位数是 5,能被 5 整除,说明( 298 +1)是合数
(298 +3)是奇数,
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