教研员培训心得体会.pdfVIP

教研员培训心得体会 只有从教学内容出发、从学生实际出发，才能真正设计出灵活适 用奏效的优良教法，才能真正体现出每个教师自身的教学特色，这是 教研员培训心得体会。下面是小编为大家收集整理的教研员培训心得 体会，欢迎大家阅读。 教研员培训心得体会篇 1 首先让我感受到专家广博丰厚的知识功底，也使我深刻体会到教 师最重要的任务是学习，勤奋学习，充实自我的重要性。作为培养新 世纪人才的教师需要各方面的知识提高人文科学的素养。一个知识面 不广的教师很难真正给学生以人格上的感召力。因此，我们平时要抓 住一切机会学习，充电，不急功近利，不心浮气躁，从错误中学习， 在合作中学习，在探究中学习，做一个踏实实的学习者。尽力使自己 的课堂教学贴近有效教学、引起学生学习的意象，即教师首先要激发 学生的学习动机，教学在学生想学的心理基础上展开的。为了做到这 一点，我们经常观察了解这个年龄段的孩子。 他们的生活环境、范围及他们的生活习惯。他们喜欢什么?讨厌什 么?他们最愿意接受那中课堂教学的呈现形式，不断的与孩子们谈，与 孩子们交流，了解孩子们在学习的过程中的困惑与体验成功的快乐。 走进孩子们的心灵，贴近孩子们的胸脯，斟酌孩子们的脉搏，洞察孩 子们一切心理反应，然后根据教材特点去设计，实施自己的课堂教学 。指明学生所要达到的目标和所学的内容。就是让学生知道学到什么 程度以及学什么，学生只有知道了自己学什么或学到什么程度，才会 有意识地主动参与。因此我们在备课时，总是心中装着教学目标，站 在孩子们的角度，眼睛盯着社会的发展，生活的需要，让学生体会到 数学来源于生活，应用于生活。采用易于学生理解的方式。我们有时 通过把一些抽象的概念性的文字变成学生理解的声音信息，使学生借 助听觉加强学生的理解，获得良好的收获。做一些让孩子们感兴趣的 、喜闻乐见的教具，通过教具的演示，把一些抽象的理性化的难理解 的知识变的具体化，形象化，带学生一起感受知识的来龙去脉。关注 学生的进步发展。首先我们在课堂教学的过程中，不唱独角戏，不过 第 1 页 高的估计自己学科的价值，而且也不把学科价值定位在一学科上，而 是尽力的定位在对一个完整的人的发展上。 新课程使我们走到一起来，大家合作，研究交流，提出发现的问 题，与同行们共同分析讨论，提出改进措施有效教学培训心得体会心 得体会。最后得到的方案为大家公享。这是共同提升理论与教学水平 的好办法。研究的过程中，是有很多困难的，可能要占据我们休息的 时间。但是用研究的眼光去对待我们的工作，去证明我们的价值，在 研究中体验研究的快乐。在研究中得到成长，占用一点时间，有何妨 呢?当我们对教育科研产生了兴趣，在集体科研中找到了乐趣。不再把 工作当成负担，我们的价值就体现出来了!我们的幸福感就找到了。不 断学习。课改对教师提出了极大的挑战，如果我们仍抱着吃老本的心 理来组织教学，那将无异于 “旧瓶装新酒”，根本无法适应新的教学 模式。只有不断学习，不断更新知识，我们才能 “天光云影清如许” ，在教学中才能做到游刃有余，才能创造出更为新颖的课型和更为科 学更为人性化的教学方式，从而为学生提供更为优质的服务。因此， 学习、学习、再学习，不断向书本学习，向学生学习;创新、创新、再 创新，大胆改革大胆实验，不被传统所束缚，不断总结成败得失，将 成为我们教师毕生的课题。 教研员培训心得体会篇 2 我们参加了新课程培训暨 “空间与图形”有效教学，本次培训以 提高教师实施新课程能力为主题，通过教材研读、教学观摩、专家讲 座等培训方式，提高课堂教学的实效性。这次培训是新课程的最后一 册教材解读，对老师们的帮助很大，为老师们提供了一个互相探讨、 交流的平台，同时也为我提供了一次总结经验，反思自己的机会。我 觉得十二次的教材培训，始终围绕 “有效”两字进行，也使我对自己 的教学行为进行了反思: 一、狠下功夫“备教材”。 新课标中突显了一系列的教学理念，这对学生的终身学习带来了 有益的发展，但很多教材的主题，大多适合于城镇的孩子，对渔农村 的教师来说，就需要我们深刻钻研教材的基础上，创造性地使用教材 、开发教材、驾驭教材。让学生经历分析比较、动手操作、猜测验证 等数学活动，始终以一个探索者、发现者的角色投入学习活动，学得 高效，学得深入，学得兴奋。 第 2 页