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教育实习自我鉴定参考五篇 教育实习自我鉴定即个人在教育实习阶段对自己的学习和工作生 活等表现的自我总结。那么教育实习自我鉴定该怎么写呢?下面小编给 大家分享一些教育实习自我鉴定五篇，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 教育实习自我鉴定 1 这是我学生生涯中的一次实习生活，也是对我三年来所学专业知 识的大检验。 在_中学实习的每一天，我努力地做好从学生到教师的角色转换。 在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养 好，文化水平高的印象。 一、在教学工作方面 认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容准确 。了解学生的学习情况，针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对 ，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教 学工作上的不足。 二、在班主任工作方面 与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们 ，深入细致了解他们。在班级管理上，积极负责。 从早自习的监督，每位学生是否按时到校，是否有认真读课文;到 课间操、眼保健操的监督 ;课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常 事务等，都予以高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到 位，同时，与刘春添、张静金两位同学共同组织 “携起尔手，放飞吾 心”的主题班会，并且取得预期的效果。 在实习过程中，我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声 音不够洪亮，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信 ，教学的基本功不扎实。 第 1 页 实习对每位准老师来说，是至关重要的过程。通过本次实习，使 我明白，在未来，我还得加倍努力，不断改进，完善自己。 教育实习自我鉴定 2 教育实习主要包括两方面的内容：一是教学工作;二是班主任工作 。 教学工作是整个教育实习的核心部分。我深知它的重要性。为了 确保实习万无一失，在实习之前，我就在老师的指导下，认真通读相 关的教育理论材料，认真撰写教案，多次进行试讲。使得自己对教育 教学过程有了一定的了解。实习期间，从头到尾我都认真对待每一个 环节。因为我明白：实习学校放心地把学生交给我们，这是对我们的 信任。如果我教不好，我就会误人子弟。 为了把课堂延伸到课外，及时巩固教学成果，和了解学生掌握知 识的程度。我经常下班辅导和同学交流，了解学生学习情况发现学习 难点，并在下节课帮助学生解决。总之，在学生地配合下，本人圆满 出色地完成了教学任务。 班主任工作是教育实习的另一项重要内容。班主任工作做得好坏 ，关系到一个班级能否形成一个良好的班风、学风。因此班主任工作 与教学工作是相辅相成的，但是它与教学工作又有很大不同。班主任 工作的一个很重要的内容是做好后进生的转变工作。 因而，从我一接手实习班级开始，我就从原班主任那里，仔细了 解班级情况，并经常深入到学生中，了解他们的学习生活情况，帮助 学生解决在学习、生活中遇到的困难，成为学生学习上的良师，生活 上的益友。逐渐取得学生的信任与好感。 教育实习，虽然苦了点，累了点，有时还受到极大委屈，但我认 为值得我去努力做好这件事情。我将认真总结教育实习经验，为明天 走上教育工作岗位做好扎实准备。三尺讲台我准备好了! 教育实习自我鉴定 3 我是_师范学院学生，转眼大学即将毕业，我们也都开始了不同种 形式的实习。作为师范专业的我们，跟队到高校实习是普遍，而整个 实习的经历却是难忘的。 第 2 页 20_年 x 月 x 日，我按照学校的要求，抵达_中学进行为期_天的教 育实习活动。一阶段来，在_中学校领导和有关老师的帮助指导下，较 好地完成了教育实习任务。一下，我就实习期间自己在教学实习和班 主任实习等方面的工作做一个自我鉴定： 教学工作实习。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计 的教案及课件规范，内容准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容 能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅，课外辅导耐心细致， 对不同程度的学生都能区别情况，因材施教，答疑解惑正确而有启发 性，批改作业仔细正确。刚到_中学时，第一周，我在学校领导的安排 下，开始熟悉实习学校、班级的情况，并随班听课 (不少于六节课)， 作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下，熟悉教材、