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东梁小学暑期三结合工作设计 东梁小学暑期三结合工作设计 PAGE / NUMPAGES 东梁小学暑期三结合工作设计 东梁小学暑期三联合工作计划 一、指导思想 贯彻落实《中共中央国务院对于进一步增强和改良未成年人思 想道德建设的若干建议》精神，以 “ 童心向党 ·共筑中国梦 ” 为主题，依靠社区、学校、家庭，动员全社会各方面参加，让 中小学生在暑期能遇到教育、开辟视线、陶冶情操、磨练意志，全面提升综合素质。 二、活动主题： 童心向党 ·共筑中国梦 三、 活动形式： 以社区（街道）为中心，以学校为纽带，以家庭为依靠展开的 素质教育乐园，使全体学生踊跃参加，对留守小孩、特困儿女 给与特别关注。 四、活动时间： 2004 年 7 月 18 日 8 月 19 日 五、活动内容： （一）深入展开 “我的中国梦 ”主题教育活动。 依据社会事业局《对于在全区中小学校深入展开 “我的中国梦 ” 主题教育活动的通知》 （开社字［ 2013］235 号）文件精神，联合本校和暑期学生活动特色，展开系列主题教育活动： 1、展开 “ 我的中国梦 ” 主题宣讲活动；组织学生观看励志电影，叙述自己亲历亲见的 “ 中国梦 ”；组织中小学生展开以 “我的中 国梦 ”为主题的演讲活动；鼓舞教师利用暑期踊跃参加 “中小 学德育精选课程 ”、“育人出色瞬时 ” 等教育教课比赛活动。 2、展开 “ 我的中国梦 ” 实践体验活动。动员学生走出学校、走 进社区、走向乡村，给留守小孩、贫穷学生、孤寡老人送关心、 送暖和，坚持展开 “爱在校园，教育志愿者内行动 ”志愿服务 活动和社会实践活动；组织中小学生到社会实践基地和校外活 动场所展开中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社 会实践活动。 （二）扎实展开 “学雷锋 做一个有道德的人 ” 主题教育活动。 1、以 “学雷锋 做一个有道德的人 ” 为主题，确实增强和改良 未成年人思想道德建设工作，深入推动社会主义中心价值系统 建设。对学生进行感恩教育，在家庭展开 “孝顺父亲母亲、体验亲 情” 活动，在社会展开 “尊老爱幼 ”、“尊师重教 ”等为主题实 践活动，增强学生的道德规范素质，培育他们与别人和睦共处 的能力。 2、联合学生的年纪特色展开评选 “身旁的小雷锋 ” 等活动，要 组织中小学生参加讲雷锋故事、背雷锋名言、看雷锋电影、唱 雷锋歌曲、写学雷锋心得领会等活动。 （三）展开以 “倡议低碳环保，践行绿色生活 ”为主题的教育 活动。 1、以节能环保为主要内容，踊跃展开 “节能减排暑期行动 ”、 “低碳环保、绿色生活 ”、“ 爱国卫生运动 ”等活动，增强中小 学生环保责随意识。 2、充足发挥中小学生在节俭型社会、节俭型家庭建设中的踊跃 作用，小手拉大手，让每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，动员全民崇尚绿色生活，共建绿色文明家园。 （四）精心组织暑期念书教育活动和体艺、科技活动。 1、整合各种教育资源，就地取材地展开好暑期念书活动。展开“暑期读一本好书 ”活动；依据市级有关文件要求踊跃组织参加第九届以 “ 我的梦 中国梦 ”为主题的全市少年小孩书信文化活动 2、踊跃组织学生展开 “ 童心向党 ”歌唱活动，优异儿歌、少儿 歌曲传唱活动。指引学生回首党的奋斗历史，热忱歌颂党的光 辉业绩，继承和弘扬党的荣耀传统和优异作风，培育未成年人 爱国爱党的情操，深入未成年人思想道德建设，促使他们健康 快乐成长。 3、增强青少年科普教育，踊跃展开青少年科技创新活动，经过 观光新乡村建设、农业生态园、科技馆、博物馆，以及小手拉 大手和家长一同达成一项家庭环保小制作等活动，拓展学生的 视线，提升学生的创新和实践能力。各中小学可在开学初对学 生的作品进行评选和展现。 （五）进一步增强法制教育、安全教育和自护教育。 1、 各校要依据实质，在放假前印发《致学生家长的一封信》 ， 让学生家长认识暑期工作的要乞降安排。 2、要增强中小学生法制教育，加大《未成年人保护法》 、《预防 未成年人犯法法》的宣传，保护未成年人的合法权益。经过知 识比赛、故事会、模拟法庭、以案说法、法制展览等中小学生 喜闻乐道的形式，增强中小学生的法律意识和法制观点。 3、增强对学生网络安全和网络道德教育，指引学生文明上网， 教育学生远离社会网吧和 “ 三厅二室 ”；展开安全教育、食品卫 生安全教育、消防教育、生命教育、禁毒教育、防灾避险教育、 反迷信邪教教育等教育活动，经过举办培训班、训练营，提升 学生的安全意识和防备意识，帮助中小学生掌握防灾避险、自 护自救的适用技术。 （六）确实关爱留守流动小孩的暑期生活。 1、本校的留守流动少年小孩情况和发展态势进行清楚全面的了 解，经过建档管理、亲情交流、师生拉手、警校结平等方式， 采纳踊跃有效的举措关爱和帮扶留守流动小孩