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《少年画海》阅读练习及答案
《少年画海》阅读练习及答案
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《少年画海》阅读练习及答案
阅读下文,达成以下各题。
少年画海
孙湜
①在少年的窗边,摆着一个画架,上边有一幅未达成的油画。画布空白的地方仿佛搁笔好久了,油彩已经干透。
②少年画不下去。海边简陋的房子,破旧的渔船,白色的船帆,整天只知道与海为伴的父亲,沉静平和得有些单一的海天,那不是少年心中的梦想与画面。于是每次从学校回家,他都胡里胡涂,没日没夜地睡觉,仿佛要把在学校缺的觉都给补回来。
③不过今日,他在睡梦入耳到了海浪发狂的声音,听到了海风狂啸的声音。他素来没有梦到过这样的海洋,因此一下子就惊醒了。他发现,湿咸的海风已经把窗户吹开,米色的老旧窗帘不安地颤动着。
④他慢慢眯着眼睛向窗外望去, 惊异地看到炭黑的乌云笼盖了天地, 让人感觉非常压迫。他锁了锁眉头,向屋外走去,快步找到母亲,问父亲有没有出海,母亲不安地址了点头。
⑤一个小时, 两个小时, 三个小时 他等来的不过愈演愈烈的暴风和瓢泼大雨。而父亲的渔船却总也望不见。他的手开始轻轻发抖,慢慢地,急躁和不安完好占有了他。
⑥母亲已经向海上营救队报警, 而他几乎什么忙都帮不上, 只好用手扶着窗台,无助地观望着海洋。此后,蒙受不了煎熬的他冲入房间,疯狂地把自己曾
视为瑰宝的贝壳一股脑儿扔出窗外,诅咒海洋这个喜怒无常的怪物。他在内心乞求,只需父亲能够回来,让自已做什么都能够。
⑦闪电忽然下降,风吹雨水,打在脸上,他再也看不清似有似无的海平面,他使劲揉揉眼睛,想阻挡软弱而无望的眼泪。这才发现自己向来依赖的父亲,在汹涌的海洋眼前也不过是一个一般人而已。
⑧母亲像平时同样在客堂的椅子上等父亲回来。 少年走过去让母亲靠在他那还不够宽厚的肩膀上,“没问题,相信父亲 ! ”他镇定地说,他的手却在强烈地发抖。
⑨母亲再也克制不住内心的不安,呜咽起来,一缕缕银丝从她头上滑下来,
赫然散落在少年的眼前。少年深吸了一ロ气,内心却开始变得沉静,说:“妈,
别怕,还有我,爸必定会没事的 ! ”
⑩或许此后就只有自己来保护母亲了。
等母亲沉静下来,少年回到自己的房间,把画板立在窗前,画中景与窗中景融为一体,多了的,不过不一样的天气和不一样的心境。少年青轻拂去上边的尘埃,拿起落尘已久的画笔,一笔一笔地勾画这陌生的海洋
不知过了多久,海洋已经沉静了很多,一个白色亮点在海上挪动,那个白点一点点变大,最后变为少年熟习的白帆 少年的泪水不知不觉滴落在画板上。他站起身来,深深地凝视着大每,弯下腰,深深地鞠躬。
本来,父亲遭受了特狂风波, 却好运地被风吹到了一处能够闪避风波的海
湾。
那天,父亲晚回家几个小时,少年画出了人生中最美的海洋。
(有修改)
1)以下对本文的理解与剖析,错误的一项为哪一项
A.第①段经过“一幅未达成的油画”设置悬念,吸引读者的阅读兴趣。
B.少年把贝壳扔出窗外,这处动作描绘表现出他内心的坚毅与沉稳。
C.第⑨段母亲“呜咽”的原由,一是担忧丈夫,二是儿子的宽慰触动了她。
D.第 ? 段交代了父亲遭受风波后幸存的原由,使故事情节更加完好。
2)第⑧段中加点词“镇定”与“发抖”能否矛盾?为何?
3)第③段画线句子在文中有何作用?请简要剖析。
4)请联合本文,研究第 ? 段少年“深深地鞠躬”的原由。【答案】(1)B
2)不矛盾,由于母亲那时非常的紧张不安, 他是用这份“镇定”来宽慰母亲;“发抖”则真切再现了他内心的想法, 他十分担忧出海的父亲会遭受不测, 但这类紧张不可以让母亲看出来。
3)环境描绘,以海风与窗帘的变化表现天气在变化,衬着风暴到临前的不安氛围,突出少年在得悉父亲出海后内心的惧怕与不安,推进情节的发展。
4)为自己从前不理解父亲的表示抱歉,为父亲的生还表达对海洋的谢意。
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