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UNIT 3 LET’S DO MATCH
LESSON 18
教学目标
知识目标:熟练掌握如22、34、45、64、73、82等此类数字的英文表达。
能力目标:The students are required to be able to speak and use these new words freely in daily life. The teacher should as much as he/she can encourage the students to speak English in daily life.
3、 情感目标:The teacher should create a condition where the students can enjoy themselves much while they are learning English. In other words, learning English should be fun, not a boring job.
4、过程与方法:
通过唱英语歌曲、游戏、表演、单词卡等形式多样的活动让学生掌握本课的单词和句子。
二、教学重点
1、学习并掌握22、34、45、64、73、82等此类数字的英文表达。
2、复习重点语句: … minus… is…
3、让学生找到并记住22、34、45、64、73、82等此类数字英文表达的规律。
教学难点
1、复习重点语句: … minus… is…并引导学生们进行巩固和拓展训练。
2、让学生熟练用英文进行减法演算。
四、教学过程
Step1 Greeting
T: Class begins.
S: Good morning / Good afternoon teacher.
T: Good morning / Good afternoon children.
S: Sit down, please.
Step 2 Presentation
1、引入并讲解新单词。
Teach the word “twenty-one”.
出示一张写有阿拉伯数字21的图片。
T:同学们,这是多少?
S: 二十一。
T:对。那“二十一”用英文怎么表达呢?之前我们已经学过了一到十二以及二十到九十的十位数整数的表达。今天我们就来学习剩下一百以内的数字英文的表达吧。
出示其他几个数字的图片,并带领学生读几遍。之后让学生自己读,并帮助他们纠正发音。
2、教完所有的数字后,引导学生找出其中的规律。
3、等学生学会这些数字的英文表达后,带领他们复习英文减法。
T:Eighty-five minus thirty-two is…
S:Fifty-three.
T:Ninety-eight minus twenty-eight is…
S:Sixty
T:Thirty-five minus seventeen is…
S:Eighteen.
Step 3 Homework
回家让爸爸妈妈出几道英语加法算术题给你做做。
亲爱的用户
亲爱的用户:
相识是花结成蕾。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。
1、在最软入的时候,你会想起谁。 TIME \@ yy.M.d 20.8.8 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022 DATE \@ HH:mm 10:12 DATE \@ HH:mm:ss 10:12:22 DATE \@ MMM-yy Aug-20 DATE \@ HH:mm 10:12
2、人心是不待风吹儿自落得花。 TIME \@ EEEE年O月A日 二〇二〇年八月八日 TIME \@ yyyy年M月d日星期W 2022年8月8日星期六
3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。 DATE \@ HH:mm 10:12 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022 DATE \@ HH:mm 10:12 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022 DATE \@ HH:mm 10:12 DATE \@ HH:mm:ss 10:12:22 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022 DATE \@ HH:mm 10:12 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022
4、与肝胆人共事,无字句处读书。 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022 DATE \@ HH:mm 10:12 DATE \@ HH:mm 10:12 DAT
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