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第十五章 电流和电路第1节 两 种 电 荷课堂导入小实验:用塑料直尺在头发上摩擦后;气球在墙上摩擦后;都能吸引纸屑演示实验橡胶棒和毛皮摩擦玻璃棒和丝绸摩擦一些物体被摩擦后,能够吸引轻小物体,称为物体带了电,或者说带了“电荷”摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电,叫摩擦起电。课堂活动一、两种电荷跟毛皮摩擦后的橡胶棒与跟丝绸摩擦后的玻璃棒。带的电荷是否一样呢?观察与思考两玻璃棒相互排斥橡胶棒和玻璃棒吸引两橡胶棒相互排斥自然界只有两种电荷两 种 电 荷1.正电荷 负电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫作正电荷,用“+”表示;用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作负电荷,用“-”表示。2.电荷间的作用规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。问题与讨论怎样判断物体是否带电?(1)带电体能吸引轻小物体。(2)验电器两 种 电 荷3.验电器:(1)构造:金属球(2)原理:同种电荷相互排斥绝缘垫金属杆金属箔(3)作用: 检验物体是否带电金属罩接线柱想一想:验电器张角的大小不同,说明什么?两 种 电 荷4.电荷量(Q)(1).电荷的多少叫做电荷量,简称电荷。(2).电荷的单位:库仑,简称库, 符号是C。一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷,大约只有10-7C。一片雷雨云带电的电荷,大约有几十库仑。电子是带有最小电荷的粒子。叫做元电荷,常用符号e表示。e=1.6×10-19C(3)元电荷任何带电体所带电荷量都是e的整数倍。原子及其结构问题与讨论物体摩擦后为什么会带电,任意两个物体摩擦后都会带电?1.原子结构质子带正电原子核带正电中子原子不带电电中性核外电子 带负电+++–––原子及其结构3.摩擦起电的原因不同物质的原子核束缚电子的本领不同,摩擦后发生了电子得失电子束缚电子能力弱束缚电子能力强失去电子的物体带正电;得到电子的物体带等量的负电.带正电带负电核外电子原子核导体和绝缘体油罐车常常有一条铁链做的尾巴拖在地上,为什么?导体和绝缘体实验1用橡胶棒连接验电器实验现象验电器A、B金属箔的张角没有变化实验分析验电器A的电荷量没有变化,验电器B仍不带电AB实验结论电荷没有发生移动, 说明橡胶棒不容易导电。导体和绝缘体实验2用金属棒连接两验电器实验现象验电器A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开。实验分析 验电器B也带了电。有一部分电荷通过金属棒从A移动到了B。实验结论BA电荷在金属中可以定向移动, 说明金属是可以导电的。1.导体(1)容易导电的物体,叫做导体。导体中存在大量自由电荷。(2)导体导电的原因:金属:自由电子自由电荷酸碱盐溶液:阴离子、 阳离子(3)常见的导体:2.绝缘体(1)不容易导电的物体,叫做绝缘体。绝缘体中几乎没有自由电荷。(2)绝缘体不易导电的原因:(3)常见的绝缘体:注意:导体与绝缘体之间没有绝对的界限。正电荷1.摩擦起电课堂小结负电荷2.两种电荷3.电荷间相互作用规律电荷电 荷本堂重点:导体和绝缘体4.验电器工作原理5.电荷量:电荷的多少。原子核:带正电原子原子及其结构电 子:带负电本堂难点:摩擦起电的原因摩擦起电的原因:电子得失常见的导体导体导体和绝缘体金属靠自由电子导电绝缘体常见绝缘体绝缘体中几乎没有自由电荷典型例题(2019 深圳市)在探究“电荷间的相互作用”的实验中,用绝缘细线悬挂两个小球,静止时的状态如图所示。下列判断正确的是( )AA. 两球一定带同种电荷B. 两球可能带异种电荷C. 两球可能一个带电,一个不带电D. 两球均只受两个力典型例题( 2019 山东菏泽市)通常情况下,下列物品属于导体的是( )A.橡胶棒 B.玻璃棒 C.陶瓷筷子 D.湿木棒D第十五章 电流和电路第2节 电流和电路课堂导入复习回顾金属导体靠什么导电?自由电子验电器A带有电荷,如果用带绝缘柄的金属棒。把验电器A和不带电的B的金属球连接起来,会怎样?演示AB————————演示现象:验电器B的金属箔张开了一个角度。电荷在导体中形成了定向移动A结论:自由电子沿着金属棒从A移动到了B自由电子B————————————————一、电流电流:电荷的定向移动形成电流问题与讨论:Na CI水溶液中Na+和CI-都是自由电荷,都能定向移动形成电流,但是他们的运动方向相反。哪个是电流的方向?Na CI水溶液→→→→→→→→→→→→一、电流正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。电流的方向根据这规定,金属导体中自由电子的定向移动方向和所形成电流的方向相反。二、电路的组成想想做做实验:怎样使小灯泡持续发光?提示:不能把电池的两端用导线直接连在一起。二、电路的组成形成持续电流的条件开关要闭合要有电源要想让小灯泡亮,必须要有电池,还要用导线将它们与电池连接成闭合的回路.电流形成的条件:(1)有电源;(2)电路要闭合.二、电路的组
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