《老山界》教学设计[198].docxVIP

《老山界》教学设计 教学目标 1、 了解作者及背景。 2、 根据时间变化和地点转移，把握文章内容。 3、 结合背景知识和文章内容，感悟红军战士顽强的意志和乐观的精神。 教学重点 根据时间变化和地点转移，把握文章内容。 揣摩语句，理解词句的意蕴，体会描写的特点。 教学难点 结合背景知识和文章内容，感悟红军战士顽强的意志和乐观的精神。 教学过程 一、 导入 毛主席的诗《七律?长征》中，讲到了雄伟险峻的“五岭”，其中有一座山岭叫做越城岭, 这座山高三十里，悬崖峭壁，十分险峻，是“五岭”中最险的一座山，也是红军翻过的“第 一座难走的山”，它被称为老山界，红军战士是怎样翻越这座“难”翻的山的呢？今天就让 我们一起听听一位亲身经历过这次翻山战斗的老红军的讲述吧。 二、 作者及背景介绍 陆定一，生于1906年，江苏无锡市人。曾任八届中央政治局候补委员、中共中央宣 传部部长、国务院副总理，中央参谋委员会常委。长征时，在红军第一方面军“红章”纵队 政治部宣传部工作。 背景：1934年10月，中央革命根据地（江西）的中国工农红军开始长征，主力三万六千多人 连续突破敌人四道封锁线，渡过湘江，于12月间穿过老山界，又以超乎寻常的勇毅，突破 乌江金沙江大渡河三道天仙，爬雪山过草地先后击溃敌兵410个团河无数地主武装围追堵 截，于1935年10月，胜利到达峡北，与峡北红军会合，完成了史无前例的二万五千里长征。 老山界是红军长征途中翻越的“第一座难走的山”。 三、 检查预习情况 1、生字词 惊惶（ ） 军阀（ ） 缴租（ ） 蜷身（ ） 点缀（ ） 搀扶（ ） 呜咽（ ） 咀嚼（ ） 澎湃（ ） 酣然入梦（ ） 2、解释词语 呜咽：低声哭泣或形容凄切的水声或琴声。 酣然入梦：甜美、畅快入睡。酣然，喝酒畅快的样子。 苛捐杂税：指反动统治下的繁重捐税。 四、整体感知 1、 阅读课文，用一句话概括文章内容。 红军长征途中翻越老山界。 2、 速读课文，找出表示时间变化、地点转换的语言标志，讨论交流，完成表格。 时间 地点 人物 活动 下午 山沟 红军 沿山沟前进 黄昏 瑶民家 宣传部 同志 攀谈、吃粥、贴标语 天黑 山脚 红军 爬山 夜里 山腰 红军 露宿 半夜 山腰 红军 冻醒观景 黎明以后 山路上 红军 爬山、写标语、帮助伤员 下午 山顶、下山路上 红军 看景致、煮粥 3、文末说“老山界是我们长征中所过的第一座难走的山“其”难表现在哪些方面？找出相 关语句填表。 困难表现 困难情况 战士的态度 走路难 悬崖峭壁，山高路险 打趣逗笑，奋勇登山 睡觉难 路窄不平，寒气逼人 酣然入梦，欣赏夜景 吃饭难 粮食奇缺，肚子饥饿 鼓着勇气，继续前进 处境难 敌人追击，枪声密集 毫不畏惧，嘲笑讥讽 五、探究：作者在文中细致地描写了翻越老山界的艰难，可是在最后一个自然段，作者又说“老山界的困 难，比起这些地方来，还是小得很”。作者这样写的目的是什么？ 明确：①用了比照的手法，点明了老山界是红军长征中第一座难走的山，但还不是最困难的，表现了红军 战士藐视困难、敢于战胜一切困难的大无畏的革命英雄气概和革命乐观主义精神。②说明红军长征经历了 许多困难，长征胜利的取得是来之不易的。 六、小结 本文记叙了长征途中红军翻越老山界的经过，表现了中国工农红军克服困难、英勇顽强的斗志和革命乐观 主义精神。 板书设计 老山界 徐.玄，时间变化、地占转损 吃饭难处境难 吃饭难 处境难 红军战士：坚强不屈、乐观