部编版2022年二年级语文上册课文619雾在哪里教案 .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 19　雾在哪里 本课是一个童话故事。作者运用拟人的手法，将“雾”这一人们熟悉的自然现象，描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。雾把大海、天空、城市等景物依次藏起来，呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙景象。作者赋予雾以孩子的语言，把大雾笼罩称作“雾藏起了世界”，把云开雾散称作“雾藏起了自己”，因此整篇课文显得生动有趣。 二年级学生对世间万物充满好奇，对大自然的自然现象更是感觉神秘莫测，他们应该有一种想去探寻大自然奥秘的冲动。所以学生在学习本课时，应该有浓厚的兴趣。 1．采用不同形式的朗读，再加上合作、探究等学习方法，能使学生更好地去领会含义深刻的句子。 2．图文并茂，采用随文看图理解文意的方法，激发学生的阅读兴趣。 【知识与技能】 1．会认12个生字，会写8个生字，会写11个词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，想象雾淘气的样子，读好雾说话时的语气。 3．仿照课文例句，说说雾来的时候的景色。 【过程与方法】 1．通过朗读，知道有雾的时候，会是怎样的情景，并展开想象说一说。 2．通过学习课文，了解雾的变化。 【情感、态度与价值观】 能够用自己的话说一说雾是什么样子，体会其中所蕴含的生活情趣。 重点 1．学会本课生字新词。 2．读好雾说话时淘气、天真的语气