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小学三年级语文《美丽的槐乡》教案范本
《漂亮的槐乡》以生动优美、清爽流畅的语言描绘了槐乡五月迷人的风光和槐乡孩子的美妙品行。下面就是我给大家带来的小学三班级语文《漂亮的槐乡》教案范本,盼望能关心到大家! 小学三班级语文《漂亮的槐乡》教案范本一 【教学目的】 1.学问与技能 会认本课18个生字,会写其中10个生字,理解瑞雪、披散、清亮清亮、芳香、大大咧咧等词语。 2.过程与方法 创设情景,使同学可以正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵课文。知道五月槐乡的漂亮所在,体会五月槐乡孩子的喜悦和美好之情。 3.情感、看法与价值观 把课文和想象结合起来,理解重点句子的意思,体会重点词语所表达的思想感情。 【教学重难点】 把课文和想象结合起来,理解重点句子的意思,体会重点词语所表达的思想感情。 【教学预备】 课件;生字卡片。 【教学课时】 2课时 【教学过程】 第一课时 一、激趣导入,初读课文。 1.引导同学图文对比说说看后的感受。 2.槐乡是怎样的漂亮?快快来读课文吧! 二、自由读课文,读准生字的字音。 gǎng jiān zī bn xin 岗 肩 滋 拌 咸 (山岗)(并肩)(味道)(搅拌)(咸味) yu chǎo zhī m lio 油 炒 芝 麻 料 (油菜)(炒饭)(芝麻)(麻木)(材料) 词语: 如:白茫茫 美滋滋 清亮清亮 白生生 甜丝丝 大大咧咧 香喷喷 披散 瑞雪 洋槐:也叫刺槐,落叶乔木,枝上有刺,羽状复叶,花白色,有香气。 瑞雪:应时的好雪。 披散:(头发)散着下垂。 清亮清亮:清亮。 芳香:清淡的香味。 大大咧咧:形容随任凭便,不在意。 三、作业 1.写生字、词。 2.熟读课文。 其次课时 一、复习导入 1.听写生字、词 2.从哪里看出槐乡的风光美? 二、朗读感悟(利用课文插图) 1.熟读课文,整体感知课文内容的根底上,想想看到槐乡是什么样子的?感受又是怎样的? 2.自由朗读课文二、三自然段,画出描写槐乡风光美的句子。 3.哪些句子描写槐乡的风光美?全班沟通并朗读背诵。 如:有的槐花抱在一起,像玉雕的圆球,有的披散在肩上的小辫儿。可结合插图理解抱、挂满、玉雕的圆球、披散等词的意思。体会对槐花的宠爱之情。 三、引导同学抓住重点词句,在理解词句的根底上绽开想象,领悟字里行间蕴涵着的情感。 1.如:五月的槐乡,连风儿打旋窝都香气扑鼻,整个都浸在乡海中一句中都整个等词说明槐花开得又浓又艳,整个槐乡被槐花香味包围着,风儿轻轻吹过,把充满在空气中的槐花香味吹得很远很远。 2.指名读。 3.齐读。 4.小结: 自渎自悟品词赏析想象画面感情诵读 5.用这种方法连续学习其他写槐乡风光美的句子。 四、背诵课文 五、拓展 依据本课的写作特点介绍自己的家乡,可以用上课文中的优美句子。 板书设计: 3.漂亮的槐乡 洋槐开花,有的有的花香熏醉 五月孩子们,槐花饭待客,小姑娘别着戴着槐花, 小伙子口袋装槐花满足 小学三班级语文《漂亮的槐乡》教案范本二 教学目的: 1. 学习10个生字,会认识8个生字。 2. 感受槐花给人民带来的漂亮和欢乐,体会对槐花的宠爱之情。 3. 有感情地朗读背诵课文。 教学重点: 学习生字,有感情地朗读课文是重点。 教学难点: 理解五月是槐乡孩子满足的季节的含义。 教学预备: 槐花的图片 生字卡 教学时间: 2课时 教学过程: 第一课时
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