部编版-语文-三年级上册-课后作业——《掌声》.pdfVIP

部编版 - 语文 - 上册 - 打印版 掌声 第 1 课时 一、加点字的读音全部正确的一组是（ ）。 A. 姿势（zī） 忧郁（ yōu） 讲述 （sù） ． ． ． B. 默读（ mè） 热烈 （li è） 调动（ di ào） ． ． ． C. 投入（t óu） 联欢（ li án） 落毛病（ l ào） ． ． ． 二、看拼音，写词语。 yáo huàng （ ） mò mò（ ） bānj í（ ） l ún li ú（ ） yǒng qì（ ） zhǎng shēng （ ） 三、选择恰当的词语填在括号里。 默默地 慢吞吞地 深深地 早早地 英子总是（ ）来到学校，一个人（ ）坐在教室的 一角。这一天的语文课上，她（ ）走到讲台上，在热烈的掌声中， 英子（ ）鞠了一躬。 四、按要求完成句子练习。 1. 她（ ）小时候生过病，腿脚落下了残疾， （ ）不愿意让别人 看见她走路的姿势。 （填入恰当的关联词语） 2. 每天她都是首先第一个来到班级。 （修改病句） _____________________________________________________________________ 五、课内阅读。 英子犹豫了一会儿， 慢吞吞地站了起来， 眼圈红红的。在全班同学的注视下， 她终于一摇一晃地走上了讲台。 就在英子刚刚站定的那一刻， 教室里骤然间响起 了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声 渐渐平息，英子也镇定了情绪， 开始讲述自己的一个小故事。 她的普通话说得很 好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深 深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 1. 教室里一共响起了两次掌声， 这两次掌声的含义不相同。第一次掌声（ ）， 第二次掌声（ ）。 部编版 - 语文 - 上册 - 打印版 A. 除了鼓励外还有赞扬 B. 包含着大家对英子的鼓励和信任 2. 选文中画“ ____”的句子写出了英子的情感变化，第一处她的心里非常 （ ），第二处她的心里非常（ ）。 A. 矛盾 B. 平静 C.激动 D.气愤 3. 你喜欢英子的同学吗？为什么？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 第 2 课时 一、课外阅读。 （选做） 一群光头男孩 在美国印第安纳州的一个小镇上， 有个叫布莱恩的少年，不幸得了重病，只 好接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉光了。布莱恩难过极了，