部编版-语文-四年级上册-《我的心儿怦怦跳》教学设计.pdfVIP

部编版 - 语文 - 上册 - 打印版 《我的心儿怦怦跳》教学设计 教材分析： 本次习作的主题是“我的心儿怦怦跳” 。选择的事情既可以是令人惊喜的， 也可以是令人害怕的；既可以是令人紧张的，还可以是令人激动、让人兴奋的。 教学时， 首先要引导学生静下心来仔细回忆， 想一想这件事是怎样发生的， 又是 怎样一步步发展的，结果怎样， 要把事情发展的过程写清楚， 然后借助平时积累 的词语，把心跳时的感受表达出来。 教学目标： 1. 借助回忆，想清楚事情的起因、经过、高潮和结果。 （重点） 2. 表达时，能够清楚地描述一件事情，并准确地表达自己内心真实的想法。 （重点） 3. 引导学生运用具体、生动的语言进行表达与交流。 课前准备： 教师准备：制作课件。 学生准备： 回忆让自己心跳的一件事，想一想这件事是如何发生的，结果如 何。