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小学学生学习晋级议论方案 小学学生学习晋级议论方案 PAGE / NUMPAGES 小学学生学习晋级议论方案 小学学生学习晋级议论方案 一、议论目的： 综合议论学生的学习过程及学习收效，促进学生全面发展。 二、晋级程序： 初级 二级 三级 四级 五级 六级 七级 八级 九级 十级 三、议论内容： 上马小学学生学习四项规范（ 15 条），每条三等级。（见附件） 四、议论方法： 1、每日依据小组议论分数作为基础分，每周进行一次总评，每 月晋级一次。 2、总评第 1—2 名晋 3 级，3—5 名晋 2 级，6—10 名晋 1 级，11 名今后不晋级。 3、获得最高等其余学生，将由班主任亲自颁发学习优秀奖章 ,并 获得相应的物质奖赏。 附件： 上马小学学生学习四项（十四条）规范 一、拟定并落实学习计划 1、每人有成长日记， 一天一计划，一天一小结，一周一总结， 一周清底子，用完成计划的快乐奖赏自 己的勤奋。 二、做好课前准备 2、只要走进教室就要保持沉寂，要凝心聚力，万念归一。 3、每日第一节课前要准备好当堂需要的书、本、文具等资料； 每节下课后要迅速将本节课的资料整理 好，准备好下 节所用资料再去卫生间或室外活动。 三、专注课堂 4、课堂上站立要笔直，挺胸仰头；坐姿要正直，肘要平放在桌 面上，双脚平放着地，眼睛要闪闪发 亮，专注同学、 教师、黑板。 5、要沉寂自学，一声不吭，每科自学必定要先认真阅读教材 三遍，再做预习题，不会的问题要用红笔 注明。 6、要积极参加小组合作研究学习，不会的问题主动与对子探 讨沟通，要在组内积极公布自己的见解。 7、要积极参加课堂显现，板书认真规范，声音洪亮，姿态得体 大方，声情并茂，站在聚焦处。 8、课堂议论要有自己独到的见解，敢于思疑，语言拥有必然的 逻辑性，提出的问题有价值。 9、认真整理教学设计，梳理课堂所学知识，改正错题，整理有价值 再生成的问题及答案；独立完成当堂检 测及课堂反思。 10、课堂养成记笔录、写标明的好习惯 四、增强训练与复习 11、独立认真完成每一次训练（课堂练习、作业、考试） ，做到 规范认真，独立思虑，认真圆满。每次 考试成绩在优秀 以上（月测、期中测、期末检测） 。 12、对所学知识及时、准时屡次复习，对错题进行重演增强。 13、对教学设计、试卷要按学科、章节（内容、时间）序次进行分 类装订，保留好。 14、要善于沟通沟通，不耻下问，合时与教师和学生沟通会使 你获得意想不到的收获。 15、每次学科考试成绩在优秀分以上（月测、期中测、期末检 测）。