小主持人课程大纲.docxVIP

小主持人课程纲领 小主持人课程纲领 PAGE / NUMPAGES 小主持人课程纲领 红孩儿主播语言表演基础课程系统纲领 课程目标： 针对 4-13 岁青少儿要点期语言与表演能力の提高，让孩子们能大方、自信地在不同样の 环境， 面对不同样の人说话，提高孩子の口语表达能力和情商水平； 拥有扎实の基本功， 能够 说标准规范の话，好听の话，说形象生动の话；掌握基本の语言表演艺术，如主持、朗诵、 演讲、表演、配音、相声、双簧等。 内容板块： 基础训练：基本功训练。 表达与沟通： 重视训练人际沟通和当众演讲， 内容上重申现实素材の表达， 包括经历、兴趣、新知和情志等。 语言艺术：主要解决虚假素材の表达，重申艺术性和表现力。 课程特点： 依据青少儿语言发展の规律，次序渐进，分级授课，针对性强； 亲密结合现实生活，重在培养孩子の本质口语表达能力和沟通，提高情商； 让孩子学会欣赏语言美，感觉语言美，并能够展现语言美。 课程系统： 基础篇：少儿 1 初级篇：一年级、二年级 中级篇：三年级、四年级 高级篇：五年级、六年级 级 学习目标 学习内容 课程时间 别 掌握 1500 个左右の 20节课/ 级 一 词语；发音正确、清楚、 1小时/节 响亮；能懂得基本の人际 级 沟通の礼仪； 能复述简单 の故事；能正确表达自己 の要求；能够表演儿歌、 基 儿歌也许绕口令 础 二 掌握 3000 个左右の 20节课/ 级 篇 级 词语；口齿清楚； 表达流 1小时/节 畅；不但能复述故事还能够 表达自己经历の事； 初步 具备虚假故事の能力； 说 话有礼貌，体态语言较 好；表演不紧张； 并有吸 引观众の意识 掌握 3500 个左右の 20节课/ 级 三 词语；声音洪亮， 口齿清 2 级 楚，表达意思理解； 能流 畅の表达一个结构较复 杂の故事；能够完成简单 の讲话；能较连结の当众 讲话；当众语言艺术表演 有一些现场反响 掌握 4500 个左右の 四 词语；自信、 大方；声音 好听；表达清楚易懂； 能 级 初 抑扬顿挫の表达一个故 级 事；能发挥想象力虚假故 篇 事；能搜寻话题与人交 谈；当众讲话较自然； 语 言艺术表演有吸引力 五 能够说标准规范の 级 一般话；掌握基本の语言 表达の技巧朗诵有感情； 人际沟通自然； 能当众讲 述一个故事； 能编故事和 演故事；当众语言艺术表 演自然大方、有吸引力 一般话标准、规范、 六 好听；朗诵和演讲能吸引 中 人；能够主动与人讲话； 级 级 虚假故事富饶想象力； 当 篇 众表演有角色意识； 熟练 掌握一种语言艺术形式 说话有吸引力； 能自 七 如の进行人际沟通和当 众讲话；说话思路清楚、 级 有条理；公布自己の建议 和见解有逻辑性； 熟练掌 握并能当众表演两种艺 术形式  一、基础训练： 语音发声、体态语言、 语言表 达技巧、语言游戏等 二、表达与沟通： 基本表达训练、 人际沟通训 练、当众讲话训练等 三、语言艺术：朗诵、曲艺、主持、表演、 童话剧等  1小时/节 20节课/ 级 1小时/节 20节课/ 级 1小时/节 20节课/ 级 1小时/节 20节课/ 级 1小时/节 3 说话有吸引力和感 20节课/ 级 染力、人际沟通积极主 1小时/节 八 动、能公布生动の演说、 级 有说服力の谈论； 语言艺 术表演能感人观众 高 级 篇 4