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班主任网络规划培训计划
班主任网络规划培训计划
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班主任网络规划培训计划
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班主任网络培训总结
近来发布了一篇名为《班主任网络培训总结》的范文,感觉实用就珍藏了,从头编写了一下发到。篇一:班主任网络培训总结
班主任网络培训总结
快要20天的班主任网络培训很快结束了,但是我的学习还没有结束。对本次班主任培训,使我得益匪浅,在此次班主任网络培训中我有一下几点感觉:
一、班主任网络培训给我的极大帮助。
第一我感觉此次培训的形式特别好。传统的培训形式不只耗时耗力,给教
师学习的自由度很低。此次网络培训的一大亮点就是使老师们无需出远门,就能够享遇到高质量的教育。并且在规准时间内想什么时候学就能够什么时候学,想怎么学就能够怎么学。培训的老师们都是很有声威的专家学者,也不乏奋战在教育一线的经验丰富的老师,他们能够说是言无不尽,言无不尽,为了我国的教育事业,为了把班主任培训工作做好,他们在报告中下了好多功夫,做出来的课程都可谓精选,更重要的是,一般的培训我们教师听一遍就过去了,笔录再怎么全也会有疏忽,而经过网络培训,给我们充足的时间自己咀嚼消化此中的精髓,给我们保存下了最大的自由学习和思虑的空间。还能够就问题议论,让我们能够有足够的时间和精力去捋清整理困扰自己已久的问题,而后交流中豁然爽朗,在先进的理念引领下不知不觉提高自己的管理境地和思想理念。
第二,我感觉此次班主任网络培训给我供给了一个特别好的交流平台。通
过学习其余老师的看法,我的眼界宽阔了很多。世界的主流就是交流,因为交流中能够激发思虑,爆发思想的火花。这点我在本次培训中深有感想,在班主任网络培训议论平台中,各位同仁能够说是见仁见智,从他们自己的角度进了行独到的理解和解析,一条一条翻阅下去,老师们思想的结晶让我对班主任工作有了更全面的认识,给了我很大的启示。也有老师们从自己的独到视角提出自己在班级管理中的各种经验,各种见解,给我的启示特别大,让我感觉得益匪浅。特别是
都彬老师的关点让我遇到很大启示。
第三,学致使用,促发思虑。培训中部署了适合的作业,每次作业的含金
量都特别高,要我们思虑的问题既不陈词滥调,也不刁钻荒僻。有很宽广的自由度,又有很深的深度能够发掘。更重要的是,范文TOP100它们密切的与培训内
容
联合,让我们在踊跃思虑问题的同时,在脑海中熟习和运用培训中学得的知识,使学与用联合,加深我们的理解和记忆。这点,我想也能够看出培训看似平和而自由,实质上每一点滴都是专家老师们专心良苦,精心设计的。
班主任工作任重而道远,我将在此后的班主任工作中持续努力,踊跃研究。
在此后的班主任工作中,我会运用此次培训中学习到的知识、理念到实践中去,
争取把班主任工作做得更好,使我的班主任管理水平逐渐提高。 在此后的管理生
活中,我要宽阔自己的眼界,解禁自己的思想,想到什么就要勇敢去实践,进而
更好地推动对整个班级体的管理。我希望自己在班主任班级管理领域能够做出出
有自己特点的成绩,这就是我的目标。
二、我对此次班主任网络培训的学习给我的启示。
(一)、理论学习。培训内容共八个模块,能经过有关事例和文件的研读,还有和学员的互动交流,增加了见解,拓宽了视线。要点学习了学生身心发展特点、影响中小学生心理健康的要素解析以及班主任基本规范、班级活动设计与组织、班级建计与管理班主任心理健康的知识。范文写作由平时的实践累积上涨到一个新的理论高度。
二、让我知道当一个好老师的最基本条件是什么?
是拥有一颗爱孩子的心!走开感情,全部教育都无从谈起。苏霍姆林斯基
说“把整个心灵献给孩子。”只有爱孩子,才能培养孩子的爱心。正因为知学生们的心,就能博得教育引导的主动权,同时博得学生们的尊敬。只需从“心”开始,伸手就能成功。
我固然是个平庸的人,但却在平庸的工作中体验到了幸福:清晨到校,学
生们向我睁开甜甜的笑容,一声声地问着“老师好!”我感觉很幸福;看到学生一点点在进步,回答下列问题一次比一次踊跃,我也感觉很幸福;听着家长复述他们的孩子在家里老是“我们的杨老师”长“我
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