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学习必备欢迎下载章节教学目标一,垃圾分类一,教学目标:1,学问与技能:( 1)什么是生活垃圾;( 2)懂得垃圾分类的意义;(
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章节教学目标
一,垃圾分类
一,教学目标:
1,学问与技能:
( 1)什么是生活垃圾;
( 2)懂得垃圾分类的意义;
( 3)熟悉五类垃圾桶图例,知道不同垃圾桶的区分;
2,方法与过程:
( 1)通过实践,学会正确进行垃圾分类的方法;
3,情感态度和价值观:
( 1)明白垃圾分类的意义,懂得生活垃圾的重要性;
( 2)在实践活动中增强同学环保意识,养成节省的好习惯;
二,教学重点和难点:
重点: 垃圾分类的意义;垃圾分类的方法;
难点: 垃圾分类的方法;
三,重点,难点突破:
让同学通过对生活垃圾分类,
减量的反复实践, 来练习分类中难以辨别的生
活垃圾分类方法;
四,练习题答题要点及参考答案:
P1:看看以下图片,说说这些是什么垃圾?垃圾是从哪里来的呢?
这些是什么垃圾? 生活垃圾
这些是什么垃圾?
建筑垃圾
垃圾来源于:
日常生活
垃圾来源于:
建造厂房, 家庭装修
第 2 页,共 12 页
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学习必备欢迎下载这些是什么垃圾?教室垃圾这些是什么垃圾?厨余垃圾垃圾来源于:同学学习生活垃圾来源于:厨房烹饪,家庭饮食P7:1,玻璃:玻璃瓶罐,平板玻璃,镜子,玻璃瓶
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这些是什么垃圾?教室垃圾
这些是什么垃圾?
厨余垃圾
垃圾来源于:
同学学习生活
垃圾来源于:
厨房烹饪,家庭饮食
P7:
1,玻璃:玻璃瓶罐,平板玻璃,镜子,玻璃瓶;
2,厨余垃圾:菜根菜叶,剩菜剩饭,瓜果皮核,蛋壳,动物骨骼和内脏,坚果
壳,大骨头,玉米核,瓜子皮,蔬菜,鸡腿骨,苹果核,剩菜;
3,可回收垃圾:报纸,纸板箱,图书,杂志,药盒,纸杯,洗净的饮料盒,洗
净的牛奶盒,办公室用纸,传单广告纸,塑料饮料瓶,塑料油桶,易拉罐,罐头
盒,金属餐具,塑料盆,塑料餐盒,泡沫塑料,洗净的酸奶杯,金属厨具,洗净
的旧衣物,废纸板,旧毛巾,塑料袋,纸杯子,拖鞋,旧文具,饮料瓶,浴液瓶;
4,有害垃圾:电池,电板,灯泡灯管,油漆,家化用品,过期药品,水银温度
计,电热蚊香片,杀虫气雾剂,油墨盒,注射器,电池,旧洗衣机;
5,其它垃圾:盆景等植物的残枝落叶,食品袋,保鲜膜,卫生纸与纸巾,尿片
与妇女卫生用品,陶瓷瓶罐,烟头,破碗碟,灰土,瓷水杯,卫生纸;
二,学校垃圾分类
一,教学目标:
1,学问与技能:
( 1)明白学校垃圾的种类和来源;
( 2)把握校内不同场所垃圾的分类方法;
2,方法与过程:
( 1)通过实地观看(或调查) ,明白学校垃圾的种类和处置方法;
第 3 页,共 12 页
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学习必备欢迎下载( 2)通过收集资料的学习活动过程,让同学明白垃圾的科学回收,处置,减量化的科学探究学习方法;3,情感态度和价值观:懂得垃圾分类重要性,通过实践活动增强同学环保意识,养成节省习惯,形成良好的低碳环保意识;二,教学重点和难点:
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( 2)通过收集资料的学习活动过程,让同学明白垃圾的科学回收,处置,减量
化的科学探究学习方法;
3,情感态度和价值观:
懂得垃圾分类重要性,通过实践活动增强同学环保意识,养成节省习惯,形
成良好的低碳环保意识;
二,教学重点和难点:
重点: 校内垃圾的不同分类及处置方法;
难点: 校内生活垃圾分类处置的实践活动;
三,重点,难点突破:
通过对生活垃圾投放处置的反复操练,逐步把握生活垃圾的分类方法;
四,练习题答题要点及参考答案
:
P10:班级垃圾
垃圾名称:
废考卷,用完的作业本,废报纸,喝完的饮料瓶罐
头,纸盒等
产生缘由:
同学在校正常学习,生活产生的垃圾;如天气酷热
时喝完的饮料瓶,看完的报纸等
垃圾名称:
纸巾,粉笔头,铅笔头等
产生缘由:
同学每天要扔掉一些垃圾,如老师上课时使用粉
笔,同学写字时使用铅笔等
垃圾名称:
学校绿化产生的枝叶,剩菜,剩饭,剩汤,果皮,
菜叶,壳类,骨类等
产生缘由:
第 4 页,共 12 页
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学习必备欢迎下载学校修剪绿化, 食堂产生下脚料, 师生餐后的剩余教室里的垃圾可以减量吗?怎么减?想一想:可以,使用后的白纸可以用它的反面打草稿;中午的饭菜吃多少盛多少;P11:专用教室垃圾名称:各种纸盒包装,废纸等产生缘由:试验室器材的包装,用完的可回收器材垃圾名称:纸巾,铅笔,橡皮头等产生缘由:同学在试验过程中产生垃圾名称:废电池,废灯管
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