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小学2019至2019学年学期图书馆工作计划三篇
小学2019至2019学年学期图书馆工作计划三篇
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小学2019至2019学年学期图书馆工作计划三篇
小学 2019 至 2019 学年学期图书馆工作计划【三篇】
【导语 :】本篇文章是为您整理的小学 2017 至 2018 学年学期图书馆工作计划【三篇】,欢迎大家查阅。
【篇一】小学 2017 至 2018 学年学期图书馆工作计划一、指导思想
以 “为师生服务 ”为指导思想来展动工作,牢固成立图书阅览室为师生服务的要旨,充足利用现有的图书资料及设备,为学生供应充足的阅读机遇,激发学生的阅览兴趣,培养优秀的阅读习惯。
二、工作要点
1、积极配合学校各项活动,做好服务工作。
2、认真做好图书借阅老例工作。
3、睁开丰富多彩的读书活动,引导读者充足利用图书馆资源。
4、把新采买的近三万册书进行分类、编目,采集书籍信息整理出台账,并详细
地录入电脑。
三、详细安排
1、完满图书馆老例工作管理。
落实文件资料采编、加工、借还、保留、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度,并在工作中不断完满,严格执行。及时做好图书登记、上架、期刊记录、出借手续,随时做好破坏书刊的维修工作,注意创立优秀的读书氛围,更好地引导学生的阅读活动。 huangli/
2、抓好流通管理,发挥图书育人功能。
①提高学生图书管理员的管理质量。
进一步加强小图书管理员队伍建设。今年 3-6 年级共有 35 个借书班级,每班选定好 3-6 名小图书管理员,一周安排两个年级到图书馆借书,给小管理员安排好
本学期图书借阅时间,并引导他们认真学习图书借阅制度及阅览室管理制度,要求各班严格依照规准时间进行图书借阅,明确职责,提高服务水平。
②重视图书借阅阵地建设。
加强藏书室、阅览室的卫生建设,落实好各班如期借阅制度,提高图书资料的流通率及管理水平。
4、积极推进读书活动的睁开。
①指导学生选择好书。
睁开读书指导活动,引导学生选择阅读有意义的好书,使其从中陶冶情操,开拓视野,充足知识,更新认识,调剂学习生活,促进多方面素质的提高。如期进行好书、新书介绍活动,给学生的读书活动导向。
②进行读书方法的指导。
引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法,读中增知,读中悟理。激励学生认真做好读书摘记,积极写读后感想。并做到三结合:阅读与自己兴趣爱好、与课堂授课、与自己知识结构的长处及不足相结合。
图书馆这块阵地在大力倡议素质教育的今天,越来越显得重要,为了更有效的发挥他的育人功能,我将和全体师生共同努力,把工作扎扎实实做好。
【篇二】小学 2017 至 2018 学年学期图书馆工作计划九月份:
谈论拟定本学期工作计划。
2.图书馆东西阅览室课桌恢复,环境卫生清理等。
3.做好办理高一再生及新来教师的借书证工作。
4.本学期课本发放数达 45000 册。
5.做好高一学生图书馆服务员进行培训。
6.对新高一各班学生进行图书借阅制度的宣传教育。
7.做好高一、高二年级图书角进班前核对、补齐及发下班作。
8.做好高一、二年级语文阅读课本管理及图书破坏修复等工作。
十月份:
1.2017-2018 学年期刊征订学生期刊 60 种,教师期刊
166 种。
2.做好
2017-2018
学年新华书店图书选购工作。
3.做好
2017-2018
学期课本统计、整理、核算等后期工作。
十一月份:
1.做好新图书的盖章、编目、上架等工作。
2.迎接市里检查,资料补充、整理工作。
3.举办新书展、书评活动。
十二月份 ~( 2018 年 1 月份):
1.与新华书店合作举办 “新书我读 ”展销活动。
2.高一年级学生服务员评优活动。
3.2017-2018 学年第二学期教材征订工作。
4.总结本学期工作。
其他工作:
1.做好每周报栏宣传内容精选、志愿者培训、志愿者服务管理等工作。
2.做好图书馆每日借还图书管理及档案资料的补充和整理等工作。
3.配合教育处做好全校考试卷的取卷、装订等工作。
4.随时热情款待外来参观者。
【三】小学 2017 至 2018 学年学期图书馆工作计划一、指导思想:
以 “创立书香校园 ”下手,的确加强图书馆、阅览室建设,不断规范管理,积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增添知识、陶冶情操,提高人文涵养,热情服务
教育授课,为教师供应快捷、周密的服务,真切发挥图书馆、阅览室在推行素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设。
二、主要目标任务:
在新的一学年中,必定加强学校图书管理工作,的确推行微机管理。图书管理员能熟练地运用计算机和图书软件系统,热情为师生服务,进一步提高工作效率;充足利用好学校的图书资源,加大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充足利用。同时依照区教技室有关规定,合时对图书
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