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疫情期间小学生居家学习情况研究 摘要：今年受到疫情的影响，全国各地的学校基本上都是采用了线上教学的模式，学生 们也开启了新的学习模式——居家线上学习，老师们也纷纷变身网红，想尽一切办法吸引学生们回到课堂之中。可事实上，并不是所有的学生都会那么自觉，疫情期间学生如何养成自律学习的习惯、家长如何处理亲子关系，助力学生良好学习习惯养成，教师如何提高线上授课水平。 关键词：居家学习 线上教学 自律习惯 一、研究背景 2020 年年初，受新型冠状病毒影响，全国人民居家防疫。为保证师生的生命健康安全， 从中央到各省教育厅都宣布延期开学，为有效降低疫情期间给学生的学习和成长带来影响，确保疫情期间学生“停课不停学、教师停课不停教”，老师们利用网络平台开启了网上在线教学。因此，针对疫情期间学生如何养成自律学习的习惯、家长如何处理亲子关系，助力学生良好学习习惯养成，教师如何提高线上授课水平提出相应的建议。 二、疫情下，居家学习面对的挑战 1. 给教师授课带来新挑战。原来教师使用的是传统的教学模式——班级教学，互联网只是教学过程中一个辅助手段，因为新冠疫情影响，互联网从幕后走到前台，成为新型教学模式 的重要工具。由于互联网线上授课操作平台复杂多样，许多老师互联网技术出现短板，同时面临着教学设备缺乏等重重困难。线上教学，老师对学生的监管处于透明状态，网端学生是否认真听讲、学习效果如何、纪律习惯如