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疫情背景下推进中小学教育信息化工作的实践探索 摘要：在当前的教育形式下，教育的多元化使得在教育方面的资源更加平等， 让同学们更能体会到优质的教育资源以及在更好的平台上学习扩展知识。在教育信息化的工程下，让同学们促进与老师们的交流，让老师们能更好地掌握优质资源教于同学们。在疫情的发展下，同学们还是不辱使命继续向前学习，为中华崛起而读书，克服疫情的困难，不畏病毒的恐惧，不忘学习。本文将根据本次疫情期间自身的教学经历浅谈疫情背景下推进中小学教育信息化工作的实践探索。 关键词：推进中小学教育；教育信息化工作；抗疫行动 在疫情背景下推进中小学教育以及信息化工作的事项是极为重要的，信息化教学能使学生及教师在新的教学模式中能够体会到更好的教育资源，使更好的教育资源合理的分配到每位学生以及教师的手中。在抗疫的背景下，推进中小学教育信息化工作，体现出中国教育系统的先进与强大，使得每个学生在有特殊时期也能正常学习，不忘初心，牢记使命，砥砺前行，方得始终。 一、 信息化教育的发展 教育信息化的发展，使得我们能掌握更多的优质资源，也使得地域分配的优质资源更加合理。每个教育工作者都应该落实国家教育部以及各省各市教育局发布的相关通知。通过信息化的传播，掌握最新的消息。在整合教育资源的行动中， 也充分表现了中国在疫情下教育基础是相当稳定的，并且对于教育方面国家是大力扶持并给予一定的帮助，让各位同学以及