部编版九年级语文下册16、《驱遣我们的想象》教学课件.pdfVIP

16 驱遣我们的想象 教学目标 1.把握作者的主要观点，理清作者的论证思路。 2.品味文中意蕴深刻的语言。 3.理解文章内容，学习欣赏文艺作品的方法。 导入新课 我们在语文课堂上已经学了不少经典篇 目， 它们大多具有很高的文学价值。谁能总结一下， 欣赏这些文艺作品，应该注意什么？ 欣赏文艺作品时，要发挥想象力，透过文字 进入到作品中去。 《驱遣我们的想象》 检查预习 1.认识作者。 叶圣陶 （1894—1988），原名叶绍钧，江苏苏 州人，作家、教育家、文学出版家和社会活动家。 主要著作：童话故事 《稻草人》 《古代英雄的石 像》，长篇小说 《倪焕之》等。 2.掌握字词。 桥堍 （t）：桥两头靠近平地的地方。 契合 （q#）：符合。 苟安 （g6u）：指只顾眼前，暂且偷安。 拘泥 （n#）：固执，不知变通。 旷远 （ku3ng ）：空旷辽远。 把握内容，理清思路 1.请大家阅读全文，找出体现作者观点的句子。 （1）文字是一道桥梁。这边的桥堍站着读者， 那边的桥堍站着作者。 （2）作者想做到的是：写下来的文字正好传 达出他的所见所感。