部编版九年级语文下册14、《山水画的意境》教学课件.pdfVIP

14 山水画的意境 教学 目标 1.了解山水画的相关知识。 2.结合文中所给诗歌和山水画 ，体会其意境。 3.了解意境的重要性以及了解艺术家获得意境 的途径。 4.指导学生运用所学知识赏析古诗词。 这几幅画主要画了什么内容？ 千山鸟飞绝 ，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁 ，独钓寒江雪。 这首诗展现了怎样的画面？诗句表达了什么情 感？(请大家用几个关键词概括诗的意境） “荒寒” “清寂” “孤高”等 这首五言绝句通过描写冰封雪冻的千山万径和寒江垂 钓的孤独渔夫 ，表现了 “荒寒” “清寂” “孤高”的意境。 中国的山水画有的是表现高山大川的雄浑厚重 ，有的 是表现小桥流水的清秀恬淡 ，有的是表现山间云雾缭绕 ， 小路曲折蜿蜒……这些都带给我们充满情趣的富有独特意 境的美的享受。意境是山水画的灵魂 ，对意境的营造是山 水画家毕生追求的艺术境界。 识记字音词义 惆怅 （ch5u ch3ng ）：伤感，失意。 . . 夔 （ku!）州 渲 （xu3n ）染 . . 意匠：诗文、绘画等的构思布局。 浮光掠影：比喻印象不深刻，好