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因式分解
一、概括
定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这类变形叫做把这个多项式因式分解,也叫作分解因式。
意义:它是中学数学中最重要的恒等变形之一,它被宽泛地应用于初等数学之中,是我们解决很多半学识题的有力工具。因式分解方法灵巧,技巧性强,学习这些方法与技巧,不单是掌握因式分解
内容所必要的,并且对于培育学生的解题技术,发展学生的思想能力,都有着十分独到的作用。学习它,既能够复习的整式四则运算,又为学习分式打好基础;学好它,既能够培育学生的察看、注意、运算能力,又能够提升学生综合剖析和解决问题的能力。
分解因式与整式乘法互为逆变形。
二、因式分解的方法
因式分解没有广泛的方法,初中数学教材中主要介绍了提公因式法、公式法。而在比赛上,又有拆项和添减项法,分组分解法和十字相乘法,待定系数法,双十字相乘法,对称多项式轮换对称多项式法,余数定理法,求根公式法,换元法,长除法,除法等。
注意三原则
分解要完全
最后结果只有小括号
3最后结果中多项式首项系数为正(比如: -3x2+x=-x(3x-1) )
基本方法
1】提取公因式
这类方法比较惯例、简单,一定掌握。有时提公因式后再用公式法。常用的公式有:完整平方公式、平方差公式等
例1:2x2-3x
解:=x(2x-3)
针对性练习:提公因式法
1.用提取公因式法分解因式正确的选项是(
)
abc-9a2b2=3abc(4-3ab)
x2y-3xy+6y=3y(x2-x+2y)
C.-
a
2+-
=-(
-+)
D.
2+5-=(
x
2+5)
abac
aa
bc
xyxyyy
x
以下多项式中,能用提公因式法分解因式的是()
2 2+2x 2+y2 2-xy+y2
假如b-a=-6,ab=7,那么a2b-ab2的值是()
B. -42 D.-13
将下边各式进行因式分解
(1)a
3b
2
12
ab3c
6
a3b2c
(2)
21a
2
b14ab
2
7ab
8
1
(3)ma2-4ma+4a
(4)-28y
4-21y3+7y2
已知2x-y=1,xy=2,求2x4y3-x3y4的值.
8
6.已知(4x-2y-1)2+ xy 2=0,求4x2y-4x2y2-2xy2的值.
【随堂练习】
1、分解因式: .
2
2、分解因式: ;
3. 分 解 因 式 :
3
2】公式法
将式子利用公式来分解,也是比较简单的方法。常用的公式有:完整平方公式、平方差公式等。
注意:使用公式法前,建议先提取公因式。
例2:x2-4分解因式
剖析:本题较为简单,能够看出 4=22,合用平方差公式
解:原式=(x+2)(x-2)
【随堂练习】
1、以下多项式中,能用公式法分解因式的是( )
a2-b2=(a+b)(a-b)2
.
B.
4
C.
D.
分解因式:
5
3.
分解因式:
.
针对性练习:一、平方差公式:
a2
b2
(ab)(ab)
1.填空
x2
___
(x
1
)(x
1
)
4
4
1
a2b2
1
(____)(____)
9
1x2
____
1(x
2y)(x
2y)
2
2
将以下各式因式分解
(1) m2 9n2 (2) 1 16m4 (3) 2a4b5c 2a2b3c
(4)
(ab)
n2
(ab)
n
(5)
a
2(
xy
)
b
2(
y
)
(6)
49(mn)
2
16(mn)
2
x
二.完整平方公式:
a2
2abb2
(a
b)2
1、以下多项式,能用完整平方公式分解因式的是
(
)
A、x2+xy+y2
B、x2-2x-1
C
、-x2-2x-1
D、x2+4y2
2、多项式
4a2+ma+25是完整平方式,那么m的值是(
)
C.
-20
D.±20
3、-x2+2xy-y2的一个因式是x-y,则另一个因式是________.
4、若x2+2(a+4)x+25
是完整平方式,则a的值是________.
5.将以下更是进行因式分解
6
(1)x 2+6ax+9a2 (2) y2n 4yn 4 (3) m4 4m2n2 n4
(4)2x 3y2–16x2y+32x; (5)3ax 2+6axy+3ay2; (6) 14x 1 49x2
(7) (p q)2 2(p q) 1 (8) (x 1)4 2(x 1)2 1
【课后练习】
1、将以下各式进行因式分解:
1
3
3
2
2
2
2
2
2
(1)2x
y-2xy;
(2)(5a
-2b
)-(2a
-5b
)
。
2、将以下各式因式分解:
2
2
2
2
4
9
2
(1)1-16x;
(2)25x
y-49a
;
(3)-x
+121y。
3、把以下各式进行因式分解:
(1)(3x+2y) 2-(x-y)
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