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湖南商务职业技术学院学生综合素质评价方案 学校综合素质测评是学校育人的重要环节，是学校的一项基本制 度，为了贯彻落实《中共屮央国务院关于深化教育改革全面推进素质 教育的决定》的精神，全面推进大学生综合素质教育，培养德才兼备 的合格人才，结合我院实际，特制定本方案。 一、 指导思想 在对高职大专学生实施综合素质评价时，应力求内容全面、客观, 程序科学、规范，关注学工全面协调发展，关注学生的特长和潜能。 评价耍遵循导向性、可操作性、公平性和发展性原则。 二、 综合素质评价机构： 1、 学院综合素质评价领导小组： 学院综合素质评价领导小组由学院相关领导组成，负责组织和实 施学院评价工作。 组长：分管学生工作副书记、分管学生工作副院长 成员：学工处正、副处长、系部正、副主任； 2、 学院综合素质评价工作小组： 学院综合素质评价工作小组由学院若干学生组成，负责学院综合 素质评价的LI常工作。 组长：系主任 副组长：系副主任 成员：学生干事、辅导员、学生会主席团成员、各专业班班长。 3、 班级综合素质评价工作小组： 每个专业班级一组，由班长、团支书和监督员组成，负责本班综 合素质评价的日常工作。 二、学院本科学生综合素质评价记实工作程序： 记实是指对学生日常学习生活中反映品质特征的关键行为、事件 和成绩进行记录和评价。在综合素质评价评价大学生的思想品徳、矢口 识水平、各项能力和身体索质四项指标小，思想品徳和各项能力主要 采取记实的方式进行评价。 班级综合素质评价工作小组班级综合素质评价监督员 班级综合素质评价工作小组 班级综合素质评价监督员 记实愕况汇总 学院综合素质评价工作小组■ 反馈及屮诉I 学院综合素质评价工作小组 ■ 反馈及屮诉I 础数据监察 丨软件登乎处理 学院审核公示 三、综合素质评价指标体系及实施细则: 指标体系设为思想品德、知识水平、各项能力和身体素质等四项, 按照当然项目、鼓励项目、不应该项目进行认定分值。 1、思想品德: 思想品徳主要依据学生日常关键行为的表现进行评价，着重体现 学生的世界观、人生观和价值观，体现学生的爱国主义、集体主义和 社会主义精神以及拼搏奉献精神、艰苦创业精神、团结协作精神和诚 实守信精神、职业意识。 思想品德项可以申报和认证的关键行为主要有： 参加或组织各项集体活动，如班团活动、社团活动、学生会活 动、学院活动、学校活动和校外活动，内容包括思想政治学习、科研 实践、学科竞赛、学术研究、课外创新发明、社会实践活动、青年志 愿者活动、文化艺术比赛、体育比赛等； 担任校内外各级组织的社会工作； 义务献血、拾金不昧、见义勇为等好人好事； 学生在宿舍的表现； 遵守国家法律、法规及校纪校规。 2、 知识水平: 知识水平主要依据学生的学业成绩进行评价，学业成绩评定采用 “专业综合排名”，具体计算方法见《湖南商务职业技术学院学分制 管理办法》（湘商职院发[2005]48号。 3、 职业能力： 各项能力主要依据学生在学术、社会实践、创新创业、社会工作、 问题竞赛等方面取得的成绩进行评价。 各项能力项可以申报和认证的主要内容有： 参加各种形式的社会实践活动、校级和学院级志愿者活动、其他 类别的实践活动的获奖表彰情况； 参加科研实践活动、学科竞赛、学术研究、课外创新发明等活动 的获奖表彰情况； 参加文化艺术比赛、体育比赛的获奖表彰情况； 参加社团活动和社会工作的业绩； 各种技能证书的考核。 4、身体素质： 身体素质主要依据《体育课成绩评定》成绩进行评价。 组织实施 本实施方案由学院综合素质评价领导小组负责解释，学院综合素 质评价工作小组具体负责综合素质评价的H常工作； 本评价方案从2007级学生开始实施； 各班要建立相应的综合素质评价工作小组，公平、公正、公开地 开展学生综合素质评价工作； 各班每月第一?周上报记实评价材料，学院在每月的第二周公布全 学院学生上川的评价情况； 学生在宿舍的情况、班主任对学生的评价一学年统计一次，各项 能力获奖等情况一学期统计一次。 附：综合测评实施细则 湖南商务职业技术学院 二00七年六月 附件一：综合测评实施细则 项目 具体内容 评价规则 分值 申报/认证部门 当然项目 （学校或学 院组织的， 要求每个学 牛必须做到 的行为） 必须参加的班团活动 （班会、导师见面会、 团支部活动），各学牛组 织例会。 无故缺席 扣2分/次 班级认证 学校学院组织的基本学 生活动（形势报告会、 年级大会等） 无故缺席 扣3分/次 学院认证 鼓励项目 （学校或学 院倡导鼓励 学生积极参 加，但不要 求学牛必须 参加的活动 中的行为。） 参加思想教育类讲座 提交总结或其它证 明，每学年不超过5 分。 加0.5分/次 学牛本人中报，班 级、学院两级认证 积极参加各类校园文化 活动 提交总结或其它证 明，