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班主任能力大赛成长故事叙述中职 班主任能力大赛成长故事叙述中职 蚁 袈PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE2 班主任能力大赛成长故事叙述中职 PAGE .. 成长故事表达 敬爱的各位评委、老师： 大家好！我今日叙述故事的题目是《留守学生伴我成长》 。 有名心理学家马斯洛把人的需求分为生理需求、安全需求、爱和归属 感、尊敬和自我实现五个层次，而我所教授的学生中间，有好多是留守学 生，他们最缺少关爱和鼓舞，作为一名有多年工作经验的班主任，我向来 特别关注留守学生这一特别的集体。 2006年下半年，我担当06文秘班班主任，班中一名叫黄 XX的学生引 起了我的关注，这名学生常常拖故告假，我本来规定告假必定要家长打电 话才能同意，但这位学生的妈妈也是特别奇异，每次都会打电话过来，好 几次我都打算跟家长交流一下，想让她严格要求孩子，不要随意告假，但 她每次都是急忙忙忙挂断了电话。 11月下旬的一个礼拜五，黄xx又来我办公室告假了，这一次告假的时 间是一个礼拜，我问她有什么事情要请这么长的假，她说，这是私事。当 我再追问，她显得很不耐烦，又说，是身体不舒畅，要去看医生。我当时 感觉她是在找借口想躲避学习，就对她说，假如你的确身体有问题，就请 家长给我打电话或许拿医生证明来吧。她马上拉长了脸，高声说，来不来 上学是我个人的自由，向你告假已经很尊敬你啦，你还想如何？我的脑子 被震得嗡嗡作响，我没有想到她会这样激动，这么没礼貌地朝我吼叫。我 气得全身颤抖，但仍是控制住自己的情绪，对她说，你父亲母亲把你交给学校， 我是你的班主任，老师一定对你负责任。听了我的话，她不好心思地低下 了头，当她抬开端的时候已经是满眼泪花了，她哽咽地说，其实我不过想 ;.. .. 呆在身而已??看到她个子，我也得十分不忍心，赶把她拉到公室的走廊上，听她慢慢心事。本来，个学生从小学四年开始就已经是留守小孩了，父亲母亲双双出门打工，家里只有她和年的奶奶。在广州当保姆，工作特别辛苦，平极少回家，两年年也都没有回来。一次，的雇主全家出国旅游，才能回来一个礼拜，一个礼拜是多么宝，有好多心事要向。候我才理解，站在我眼前个身材薄的小女生是多么，她向来以来都地生活着，她要单独蒙受多少超越她个年段的困与挫折。她因工作忙，打不方便，母女两人都是靠手机短信系的。以前她每次假我都要求她我打，她得影响到她工作了。 以后，我也采纳手机短信的方式和黄xx的系，的系方式特别合适工作比繁忙的家。与家的系多了，学校和家庭形成一股协力，黄xx假的慢慢少了，学成也提升得比快。 留守生学生需要更多的和关，班主任不只要常与家系，考系的方式，才能获得优秀的成效。 班主任工作千万，要面的学生和家都是不一样的，班主任必定要擅长反省，及整工作的方法和策略，才有益于提升工作效率。一事一智，作一名一般的班主任，我的成道路就是由一件一件的小事累起来的。在此，感留守学生与我相伴、促我成。 我的述完，大家！ ;..