如何培养小学生学习英语词汇的兴趣.docVIP

如何培养小学生学习英语词汇的兴趣 兴趣是最好的老师,是学习的内驱力,词汇课和其他任何课一样,需要培养学生学习词汇的兴趣,才能提升认读和记忆词汇的效率。所以，在教学中教师必须培养学生学习英语词汇的兴趣。 首先,和谐的师生关系是词汇课学习的保证。一方面，教师必须尊重学生，是学生的良师益友，使学生能真正的感到老师爱，从而爱他所上的课。其次，教师要准确对待学生在词汇学习中的不会认读或听写所遇到的问题，即时和学生实行面对面，心与心的沟通,使学生乐于接受教师的建议或者批评，愿意和老师一起在持续的沟通中学习。同时,教师一定要把握最佳纠错和鼓励时机，使学生在无意中学会认读，学会记忆，从而提升学生参与课堂的积极性。如，当学生读错单词或造错句子时，教师能够自己重复准确答案或者让其他学生重新回答，以减轻学生因错误而带来的心理负担。 第二,教师的自身魅力是学生词汇学习效果的有力保障。教师必须持续充实自己，认真学习心理学，词汇学的知识，在了解学生认知心理的同时，科学的实行教学。同时，教师要有丰富的表情，夸张的肢体语言绘画会话和表演艺术，,使简单的词汇课丰富多彩,充满生机与活力，不但能活跃课堂气氛，而且能提升教师在学生心中的神圣地位，提升课堂效率。另外,教师要有充足的教学方法储备，要认真总结不同类型的词汇课的练习方法和不同形式的游戏规则,同时要在持续的创新中优化课堂各个环节,