如何培养学生的自主学习能力(4).docVIP

浅谈如何培养学生的自主学习水平 摘要：现代教育思想认为，学生的学习是一种自主的理解和将外在的知识观点转化为其内部的精神财富的过程，在教学活动中学生是主体，培养学生的自主学习水平已成为教育界的一种共识。本文结合自己这几年的教学实践，探讨在信息技术课堂上如何培养学生的自主学习水平。 新课程强调学生是学习的主人，在教学中要充分发挥主体性。因为信息技术学科知识发展飞速，学生学会现有的知识是远远不够的，关键是让学生学会怎样去学，这样才能跟上信息时代的发展步伐，真正培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适合信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。“是给学生一头猎物，还是给学生一杆枪？”每位有远见的教师都会选择后一种答案。因为猎物总有被吃完的时候，而学生一旦有了“一杆枪”，他就能够靠自己持续地去捕猎继续生存下去。所以信息技术的教学应立足于学生学习水平的培养，特别是自主学习水平的培养，只有这样，才能促动信息技术课堂教学质量的提升。 一、培养学生自主学习的意识 素质教育是以学生为主体的教育，学生是学习的主人。所以在实施素质教育过程中，要注重培养学生自主学习的意识，促使学生在教学活动中自主去探索、去思考，达到最佳的教学效果。 （一）激发学习兴趣 托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”兴趣是学习最好的老师。心理学研究表明，学习兴趣的水平对学习