八年级下册音乐教案人音版.docVIP

八年级下册音乐授课方案人音版 八年级下册音乐授课方案人音版 八年级下册音乐授课方案人音版 八 年 级 第 二 学 期 音 乐 教 学 计 划 一、指导思想： 仔细学习音乐课程标准，的确掌握新课改的授课目的、授课任务、授课内容及授课方法。结合区、校级艺 术节活动，掌握音乐工作重心及部署，拟定音乐授课方案，要研究音乐教材，解析每个单元的重难点，为安排 授课进度打下基础。解析每个班级学生的思想情况，学习态度，学习兴趣，音乐知识，音乐技术基础。做到上 课以前仔细备课，不断改良授课方法，积极运用新课程理念进行授课，做到寓教于乐。 二、课堂授课： 〔一〕唱歌局部 唱歌授课要注意激发学生的感情，使学生有感情的歌唱。在授课中要创立与歌曲内容相适应的情况授课， 引导学生掌握歌曲的根本风格和情绪，进而引导学生用音乐表现手段，来表达音乐的感情细风格。引导学生体 验歌曲的速度、力度、音色、节奏与句法等方面的特色对歌曲进行办理。启示激励学生在对歌曲艺术办理进步 行创立性试一试，并对自己和别人的演唱作出谈论，防范简单的依照老师的指示屡次进行机械的训练。 1. 紧抠教材大纲，教唱书本上的歌曲。 2. 依照教唱曲谱， 再学歌曲歌词。 教唱歌曲依照先听录音范唱 , 再由教师教谱 , 或学生听钢琴视唱 , 培育学生 的视谱能力。 3. 每学一首歌曲，必进行复习、检查、坚固练习，让个别学生〔有专长或有兴趣的学生〕表演唱。 4. 试一试合唱授课，使学生领悟多声部音乐的艺术魅力。 〔二〕欣赏局部 1. 结合音乐作品的欣赏，认识音乐各样表现要素，如旋律、节奏、速度、力度、音程、和声、曲式等等， 能够引导学生从力度、速度、音高等感性的认识阶段，逐渐进入和声、曲式、音乐体裁方面的理性认识阶段。 培育学生的音乐感觉力、想象力、理解力和创立力，进而提升鉴赏水平 2. 唤起并陶冶感情，使学生的精神生活获得更大丰富和满足。 三、授课进度表： 单元 课时安排 内容 周别 一、生命之杯 第一课时 我和你 1 第二课时 我们是冠军 2 第三课时 奥林匹克颂 3 第四课时 生命之杯 4 二、乐海泛舟 第一课时 摇篮曲 5 第二课时 鳟鱼 6 第三课时 欣赏 7 第四课时 梁祝 8 三、山野放歌 第一课时 打支山歌过横排 9 第二课时 山丹丹开花红艳艳 10 第三课时 欣赏 11 四、亚洲弦歌 第一课时 樱 花 12 欣赏 第二课时 深 情 13 欣赏 五、京腔昆韵 第一课时 这一封书信来的巧 14 第二课时 唱脸谱 15 第三课时 昆曲?如花似锦? 16 随心唱响，自由显现，总结考试谈论。〔二个课时〕 17、18 周 第一单元 生命之杯 第一课时：我和你 一、授课目的 1、学会演唱歌曲?我和你?，能正确地表现出歌曲的情绪和境地。 2、认识不一样的演唱形式和歌曲所采用的创作手法。 二、教材解析 ?我和你?是第 29 届北京奥运会主题曲，也是八年级音乐下册第一课?生命之杯?中的一首歌曲， 歌曲共四句歌词，要言不烦却触动了人们心灵深处希望温馨、友善和友情的感情，表达了 21 世纪人类共 同的“友善〞与“和平〞的奥运理念。本课主若是让学生学会演唱 歌曲?我和你?，让学生领悟奥运精神，诚然这首歌简单而美丽可是张嘴不难，唱好不易，拥有挑战 性，所以本节课的重难点就是学生能在老师的指导下正确表现出歌曲沉寂而又包括激情的情绪与境地。 整堂课经过学唱和音乐欣赏活动，让学生目染耳濡地成立锻炼身体、强健体质、报效祖国的意识。 授课重难点： 指导学生唱出歌曲?我和你?沉寂而又蕴涵激情的境地。 三、授课方法 上课以前我用百度在网上搜寻奥运会及刘欢、莎拉布莱曼演唱的相关授课资料，认识本课的授课重点 和难点，确定课堂授课形式和方法。尔后依照本节课堂授课需要，利用百度搜寻关于奥运会及两位歌唱家 的图片以及视频，课堂放给学生观看，加深印象，让学生认识先 进的科学技术的平台。 四、媒体选择和设计 充分利用互联网的优势及百度搜寻中的详实资源， 在授课中充分发挥其直观性、 有效性作用， 听、 赏、 动于一体，让学生感同身受。 五、授课过程 导入新课 听赏假设干体育盛事的主题音乐 1. 师：你听过这首乐曲吗？什么时候听过？那你们知道这首乐曲的名字吗？我们此刻就来简单认识一下这 首乐曲。 2. 简单介绍乐曲，引导学生认识乐曲拍号和情绪。 师：经过方才的律动，你感觉这些首乐曲大多是几几拍的呢？〔师哼唱划拍〕 那这首乐曲给你的感觉是什么呢？是快乐爽朗？优美抒情 ?还是宏伟有力？ 〔设计妄图：经过?运发动进行曲?的律动，引出这首乐曲的听赏，在师生交流互动中，让学生感觉乐曲 宏伟有力的风格，进入运动会的比赛情境，进而为下一步授课做铺垫。〕 〔一〕介绍歌曲?我和你? 师：同学们，大家还记得 2021 年 8 月 8 日是什么日子吗？给你留下的