初中历史_建设有中国特色的社会主义教学课件设计.ppt

改革开放总设计师邓小平 学习目标 了解和掌握以下基础知识： 1. 改革开放的总设计师邓小平； 2. 邓小平理论的形成和指导地位的确立。 时间 会议名称 内容 十一届三中全会前 改革开放后 1982年 1987年 为什么说邓小平是改革开放的总设计师？ 中共十二大 中共十三大 提出实行改革开放 提出必须坚持四项基本原则 提出建设有中国特色的社会主义 阐明社会主义初级阶段理论，提出社会主义初级阶段基本路线，三步走战略。 二、邓小平理论指导地位的确立 1.邓小平南巡讲话 2.邓小平理论 3.1992年 党的十四大——指导地位的确立 4.1997年 党的十五大——确立为党的指导思想 （高举邓小平理论伟大旗帜） 十一届三中全会 改革开放 (改革开放后) 坚持四项基本原则 中共十二大 建设有中国特色的社会主义 中共十三大 阐明了社会主义初级阶段理论 党在社会主义初级阶段的基本路线 社会主义初级阶段经济发展三步走战略 中共十四大 确立了它在全党的指导地位. 中共十五大 通过的党章确立它为党的指导思想 (伟大的历史转折) 为什么说邓小平是 改革开放总设计师 邓小平理论指 导地位的确立 1、（2009?贵阳）原苏联总理雷日科夫在评价中国改革开放的成就时说：“中国的经济改革取得了举世瞩目的成果，中国正在沿着一条正确的道路稳步前进”。这条正确的道路是（ ） A．农村包围城市的道路 B．建设有中国特色的社会主义道路 C．照搬斯大林模式的道路 D．“大跃进”和人民公社化的道路 2、（2009?烟台B卷）一把历史年代尺展示了中国共产党80多年的奋斗历程。下列年代尺中与1997年相对应的方框里应该填写（ ） A．党的诞生 B．打开国门 C．南巡讲话 D．高举旗帜 3、（2009?徐州）徐州淮海战役总前委群雕(见右图)气势非凡。群雕人物中被称为我国社会主义现代化建设和改革开放总设计师的是（ ） A．刘伯承 B．邓小平 C．陈毅 D．粟裕 4、（2009?福建惠安）毛泽东开创的农村包围城市的革命道路与邓小平开创的建设有中国特色的社会主义道路，两者最根本的共同点是（ ） A.坚定不移走社会主义道路 B.坚持走群众路线 C.实事求是，从中国国情出发 D.借鉴苏联的成功经验 试一试： 请将建国以来的不同历史时期“对号入座” 1949 1956 1966 1976 1978 A、“文革”时期 B、社会主义建设新时期 C、过渡时期 D、“两年徘徊”时期 E、社会主义（全面）建设时期 C E A D B 一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山。春雷啊唤醒了长城内外，春晖啊暖透了大江两岸。啊，中国，啊，中国，你迈开了气壮山河的新步伐，你迈开了气壮山河的新步伐，走进万象更新的春天。 一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆，春风啊吹绿了东方神州，春雨啊滋润了华夏故园，啊，中国，中国你展开了一幅百年的新画卷，你展开了一幅百年的新画卷，捧出万紫千红的春天 ──《春天的故事》 ?结合材料回答：①材料中一九七九年的“春天”喻指什么？“一位老人”指谁？? ②他划出这个“圈”指的是什么? ?? 改革开放 邓小平 设立经济特区 ③1992年又是一个春天指什么事件？该事件有什么意义？（3分） ④?从他说的话及其产生的影响等，你认为他在我国的改革开放和现代化建设事业中居于什么地位？（2分） 邓小平南巡讲话 进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色社会主义具有深远意义。 邓小平是我国改革开放和现代化建设的总设计师。 马克思主义已经过时了！ 你看外国，实行多党制，多民主啊！ 资产阶级自由化： 实质是：否定党的领导；否定社会 主义道路；否定人民民主专政；否 定马列主义、毛泽东思想。 什么是中国特色社会主义？ 在发展道路问题上，强调走自己的路，不把书本当教条，不照搬外国模式，