八年级班主任班级管理方案工作计划规划方案.docVIP

初中八年级的班主任班级管理方案工作计划规划方案 初中八年级的班主任班级管理方案工作计划规划方案 初中八年级的班主任班级管理方案工作计划规划方案 八年级班主任班级管理工作计划 一、班级现状解析 ( 优势与不足 ) ： (102) 班班风积极向上，内部团结互帮，凝聚力强。重视平常行为规范，学生行为举止文明得体。但在平常活动中不够积极热情，不够积极。班委做事能力还需锻炼，责任感还需培育。学习上也要更善于思虑，主动积极自主学习。 本学期的工作目标： 1、全面提高学生的学习成绩，争取全班各科平均成绩比上期末提高 5分。 2、激励学生参加各种竞赛或表演活动，争取好名次。 3、抓好升旗、早操、值日、卫生、黑板报、行为规范等。 4、加强学困生的转变工作，争取使学困生在学习和纪律方面都有进步。 二、本学期工作重点 指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成优异的班风、学风。加强学困生的教育转变，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转变学困生。 组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育 ; 广泛睁开爱校、爱班等活动 ; 学习“校规”、“班纪”，的确落实《中学生守则》和《中学平生常行为规范推行细 则》。 严格推行《班级行为规范》扣分制度，拟定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格推行。利用班会或课余时间睁开形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。争取在本学期的班风有较大好转。 三、采用的措施 重视习惯教育：养成优异的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是十分必要的，优异的行为习惯使一个人的一生发展受益非 浅。因此，在班级进行优异道德的养成教育是十分必要的。依照学生的思想本质情况，与学校的德育工作亲近配合，本学期，将从不相同的方面和角度对学生进行教育。重点落实好《中学平生常行为规范》，使学生渐渐形成优异的道德质量，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落后。 2、加强学困生管理：面向全体学生，分类施教，加强对学困生的指导，要从关怀、珍爱学生的角度出发，认识关怀学生。多与学生和家长沟通，及时认识学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 3、及时认识学情：正确掌握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下时间，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：经常保持与学生家长的沟通，使学校教育和家庭 教育有机地结合起来。要不胜其烦的做好学困生的转变工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真切成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出 现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，全力在同学之间成立他们的声威，创立机遇，锻炼和培育他们的能力。 6、重视关怀教育：要关怀学生的生活，及时和家长联系，谅解 他们的冷暖，认识他们的心理，成立相同友善的师生关系，做学生的贴心朋友，以使班主任工作做的更好。 重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参加学校组织的娱乐活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 为了使学校各处室相关计划在班级获取更好的贯彻和落实，形成优异的教育环境，成立优异的班风和学风，提高学生的身心素质，特拟定本学期初中班主任工作计划： 一、指导思想 以学校及相关处室提出教育授课及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科学发展观，从学校工作计划和学生思想本质出发 , 抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校睁开的各项活动为契机，以成立优异班风和学风，加强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都获取发展。 二、工作目标： 1、依照德育处的工作要求：加强立德立品的教育和教务处提出的培育学生自主、研究、合作、创新的学习方式，努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。 2、依照初二学生的心理和生理特色，加强学生心理健康教育，提高心理健康指导水平。 3、加强学法指导，培育独立学习能力和抗挫能力，战胜学生的厌学心理。 三、工作措施 1、言传身教，以诚取诚。 言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我 们经常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做 ! ”可 见，我们的言行对学生有多大影响。因此，当我们要修业生做到时， 我们自己应该第一做到。用我们的诚挚去唤起学生思想上的共鸣。 自然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，侧重自己优异道德的形成，言传身教，视同一律，让学生佩服，加强自己的亲和力，使自己的非权益性影响长远而深远。 2、敬爱学生，关爱学生。 “爱”是教育的主旋律。教书育人是