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- 2021-08-13 发布于北京
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《心声》教学设计
一、教学目标
1、知识目标
学习本文通过心理描写刻画人物形象的手法。
2、能力目标
⑴ 继续培养学生有感情朗读课文的能力;
⑵ 通过复述故事梗概培养学生语言表达能力和综合概括能力;
⑶ 通过对标题含义的理解进一步培养学生对文章重难点问题的理解分析能力。
3、情感目标
⑴ 培养学生的爱心和平等待人的良好品质;
⑵ 培养学生对理想目标执着追求的精神;
⑶ 通过师生互吐心声,让“心声”架起师生之间爱的桥梁。
六、教学及活动流程
1、教学准备阶段
⑴ 在设计好教学思路的基础上,搜集相关素材,应用信息技术,制作本课的多媒体课件;
⑵ 指导学生预习,包括熟读课文,扫清字词障碍等。
二、
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