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管理学基础第一次作业江苏开放大学 管理学基础第一次作业江苏开放大学 PAGE / NUMPAGES 管理学基础第一次作业江苏开放大学 江苏开放大学 管理学基础第一次文本作业最新 任务内容： 题目：采访一位你身旁的管理者，请说明接见对象所属的管理层次以及他所承 担的角色、详细任务及技术。（字数：约 300 字） 作业引导 在达成本作业前，你应先学习管理导论即单元一、单元二的内容。 答案须能充足反应你已经掌握了管理者技术有关的观点和理论，并能有效地把观点和理论应用在实质状况中。 答案要简短，并有清楚的构造系统。你可利用小标题与段落主题句等使议论内容有条有理。 4. 请务必准时缴交你的作业，不然将被扣除 5-20 分。 请下载按规定文本作答。 作答结果： 采访金鹰的管理者 一家美国大公司的一位高级主管说：“把我的财产所有拿走，但是把组织留给我，五年以内我 就能使全部恢复旧观。”公司的成功绝非出于好运的有时 ;它成立在实实在在的努力，即时反响的管理，并且以相同的方式使它保持下去。你不如说，管理就是成功之钥。 在公司中，任何事 都起于管理，止于管理。为了有效地工作，管理一定责任分明。哈瑞·杜鲁门当美国总统的时候，他在椭圆办公室挂了一个牌子：“责任止于此处”。每位经理应当接受这句座右铭。采访金鹰一主任说：管理者就是责任人。 基层主管的职权来自上级的委任： 基层主管是上级的代表， 基层主管的言行是一种职务行为： 基层主管要果断听从并严格履行上级的决定：基层主管一定在其职范围行家事。职权是来自上级的委任，在工作上要一直严于律己，宽以待人，应当不时辰刻为职工带好头，建立好楷模，这样才会博得职工相信。 只有管理者负起责任来，职工才会真切负起责任来！管理者或大或小都是一个组织 的负责人，需要对 组织中的人和其余资源进行计划、组织、领导和控制，以便快速有效的实现组织目标。假如管理者对组织内出现的问题不可以发现，想获得优秀的业绩不啻刻舟求剑。部下出了问题，管理者推辞责任更是不懂 管理、不会管理的表现。作为管理者，权和责是相对应的，权有多大，责就应当有多大。 1、权利和责任是平等的 2、管理者就是责任肩负者 管理者： 经过他人未达成工作， 他们做出决议、 分派资源、 指导他人的活动进而实现工作目标。这是书中一般意义。要做个轻松管理者是管理行为的过程的主体。管理者一般由拥有相应的权 力责任，拥有必定管理能力从事现实管理活动的人或人群构成。管理者及其管理技术在组织理活动中起到决定作用。也就是说风险和利益同担共享，担多狂风险，得多少的利益。那么作 为管理者，假如想获得应得的利益，就应当敢于肩负责任， 假如不敢于肩负责任而去获得利益， 那就是偷窃行为。 3、责随意识是管理者最重要的素质 二十一世纪的公司竞争，归根究竟是人材的竞争。管理者在公司中是举足轻重的人材，责随意 识是管理者最重要的素质。管理者的责随意识不加强， 综合素质不提高，工作绩效就很难提高。对管理者自己而言，水平再高、能力再强，假如没有责任心，也势必一事无成。管理者责随意 识的加强，不单是公司的要求，也是管理者成长的自己需求。 管理者责任心不强的公司往常会存在以下问题：工作主动性和踊跃性不高、责任心不强；大事做不来，小事不肯做；同事间交流不畅、互相扯皮、做事不仔细；职工忠诚度不高，屡次跳槽；公司制度好多，极罕有人真切仔细履行；工作完不可，喜爱找借口；等等。 4、责任心与领导素质 1、领导者最重要的素质是负责任 2、责任是不得不做的事 3、做应当做的事！ 4、发挥自己的影响力 5、让大家一同负责任 假如你作为一名管理者，自己言传身教，工作仔细负责，同时和成员保持一种距离，各司其职，要求成员也对自己的工作仔细负责，那么，你们团队做出来的事情必定比较完满，并且整个团队就像是拧成的一股绳，劲往一处使，一旦有什么状况发生，必定一呼百诺，快速解决问题，并且这类团队，都有一种踊跃向上的氛围，竞争、创新、高效是他们的真切反应。 一个同时面向上级管理者，同级主管、职工及顾客四个方面的基础主管，一定拥有踊跃向上的心态、对自己有一个正确的定位、用于肩负责任且有必定的能力。这四个方面为我们开始主管之路指了然方向，“基层主管是管理者，不是官员，管理者引导他人取做事情，而官员是凭威望让人不得不做事”：“基层主管是上级的替身，他一定听从并履行上级的决定，一定在自己的职权范围内做事情”。