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金旭学校师德师风活动说明报告计划 金旭学校师德师风活动说明报告计划 PAGE / NUMPAGES 金旭学校师德师风活动说明报告计划 金旭学校 2018 年实行师德师风活动说明报告 依据国家、 省、市、及区教育局对于增强师德师风建设的要求，建设师德崇高、敬业爱岗、业务精深的教师队伍，全面提高教育教课质量，以《中小学教师职业道德规范》为准绳，联合实质，我校 踊跃展开师德师风建设活动， 弘扬崇高师德， 提高教师的职业道德修养和责任感。 现将我校 2018 年师德师风活动展开状况做以下报告。 一、活动基本状况 全面贯彻履行党的教育目标、 政策，以教育法律、 法例为依准，依法执教， 全面提高教育教课质量， 我校成立了以校长为组长的师德师风活动组织领导小组，明确工作职责，增强信念，建立正确的 职业观点和职业态度， 提高教师职业道德素质和业务能力， 努力建设“敬业爱岗、尽心育人”的教师队伍。二、活动主要措施 （一）增强学习，提高素质 仔细贯彻党的各项目标、政策，深入学习教育法例文件，明确教育目标，增强职业责任感和使命感。深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》 ，全面正确理解《中小学教师职业道德规范》的基本内容，进一步提高教师的职业道德素质，增强敬业精神。增强法制学习，增强法律意识。师德学习做到常常化、制度化。联合学习内容要讨教师撰写学习笔录和心得领会。 （二）以活动为载体，增强教师职业道德教育 踊跃展开学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》活动。组 织全体教师仔细学习《中小学教师职业道德规范》 ，经过展开师德师风会谈会，深刻理解《中小学教师职业道德规范》的基本内容， 并将恪守职业道德、 规范教师行为化作自觉的行动， 进一步促使师德活动的展开。 从学校实质出发， 把师德查核与教师年度查核相联合。经过自评、互评、学生评论、领导测评等形式对教师的师德进行全面评论。 （三）集中培训，增强师德 学校进行全校教师师德师风培训， 经过组织学习法律法例、 政策、资料，提高教师执教意识，经过教师自我总结解析，掌握师德 师风恪守规范状况，制定整顿措施，敦促落实。 （四）完美制度，狠抓落实 1、师德师风建设目标责任制度 与教师签署《师德师风建设目标责任书》 ，把师德师风责任落 实到位，做到师德师风建设无破绽。 2、师德师风敦促制度 成立了师德师风监察平台，由全体教师互相监察、学生监察、 家长监察，并建立问题检举箱，公然监察电话。 3、师德师风查核制度 学校严格履行 《教师师德师风考查方法》 ，坚持做好每周监察， 期末总结。每个月和每期的师德查核工作，坚持由学校查核及学生、 教师、家长评论相联合的方式。 坚持把教师师德师风查核的结果纳 入教师教课年段岗位查核和教师的职称年度查核内容， 与教师岗位聘用、晋职晋级、提干评优、绩效薪资分派等亲身利益挂钩。三、主要特色 增强监察、实时报告，仔细办理，学校仔细履行《师德师风监察制度》，完美校内教师互相监察、社会监察、舆论监察制度。 四、主要收效 经过一系列师德师风建设活动的展开， 学校师德师风正处于一 个不停提高的阶段， 能够说是全体教师 “心往一处想， 劲往一处使” ， 师德师风风清气正。 可是我们要清醒地认识到， 师德师风建设在教 育发展中的作用，因此，我们仍将不停采纳有力的措施，经过各样 方式，不停创新和开辟，扎实展开工作，以谱写师德师风新篇章。