初中语文_登上地球之巅教学课件设计.ppt

课 程：登上地球之巅 版本及年级：人教版七年级下册 主 讲 教 师： 工 作 单 位： 东临碣石，以观沧海。 ------曹操《观沧海》 会当凌绝顶，一览众山小。 ----杜甫 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 -----苏轼 采菊东篱下，悠然见南山。 -----陶渊明 能与大家分享你的登山 感受和收获吗？ 登山之忆 珠穆朗玛峰，是位于中国西藏自治区同尼泊尔、印度等国边境上的喜马拉雅山脉的最高峰，它高达8844.43米，是世界最高峰。 珠峰峰顶的最低气温常年在零下三四十摄氏度，空气稀薄，经常刮七八级大风，十二级大风也不少见。风吹积雪，四溅飞舞，弥漫天际。由于珠峰的地理环境独特,具有重大的科学研究价值. 珠穆朗玛峰简介 郭超人 通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它包括人物通讯和事件通讯两类，它和消息一样，要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比消息更具体更系统。 整装待发 请同学们快速默读文本，完成下列任务： 1、勾划重难点字词。 2、概述登山队员突击主峰的经过。 （注意记叙文要素） 读准下列字音并识记字形 巅 峰 砭骨 崔 巍 滞留 窒息 匍 匐 阴霾? diān biān cuī wēi zhì zhì pú fú mái xiá? 余暇? 8830M 无氧攀登,冲击顶峰 刘连满留下氧气 第二台阶 8500M 概述登顶经过。 刘连满甘做人梯 进军顶峰 这是一座怎样的山峰？ 他们遇到了哪些登山困难？ 进军顶峰 文中有没有震撼你心灵的地方？请找出来，细细品读，用心感悟，并与你的小组成员分享。 （可以从词语、句子、人物、事迹等方面进行分析。） 文字留念 假如你是突击主峰的队员之一，成功登顶后你最想表达什么呢？你又看到了什么呢？请用文字将其记录下来。 人生之巅 人生需要攀登的顶峰又何止这一座“珠峰”呢？我们的人生目标不也要有意志、勇气等品质去达成吗？说说你的人生目标是什么？达到你的人生颠峰又需要什么样的行动或者品质呢？ 位卑未敢忘忧国 -------陆游