八年级物理上册 3.2 熔化和凝固导学案（含解析）（新版）新人教版.docxVIP

第2节《熔化和凝固》 【学习目标】 1．了解物态变化的概念。 2. 知道晶体和非晶体的区别，熔化时温度变化规律。 3．理解熔化和凝固曲线的物理意义。 4．认识熔点是物质的一种特性，识记冰的熔点。 【学习重点】：通过实验探究，知道物质熔化、凝固的规律。 【学习难点】：理解熔化和凝固曲线的物理意义 【自主预习】 1．我们发现大多数物质有固态、液态、气态三种状态。随着温度的变化物质由一种状态变成另一种状态叫做物态变化。 2．熔化：物质由固态变成液态的过程叫熔化；固体熔化时要吸热(吸热或放热)。物质从液态变成固态的过程叫凝固；凝固时要放热(吸热或放热)。 3．固体可分为晶体和非晶体，晶体有固定的熔化温度，这个温度叫熔点，这类固体物质熔化时不断吸热，但是温度不变。非晶体没有固定的熔化温度，这类固体物质熔化时不断吸热，温度升高。 【合作探究】 探究一：物态变化 1．水有三种状态，它们分别是：冰、水、水蒸气。水的三种状态在一定条件下是可以相互转化的。（选填“可以”或“不可以”）。像上面的物质在固态、液态、气态之间发生变化的过程叫做物态变化。 2. 活动：把一支蜡烛点燃，竖直固定在桌子上。 在这个过程中，蜡烛点然后熔化成液态，把蜡烛油滴在桌子上，把蜡烛粘上后，蜡烛油又凝固成了固态。 问题：同学们经常看到冰熔化成水的现象，那么蜡烛的熔化和冰的熔化需要的条件一样吗？熔化过程的特点一样吗？我们通过实验来