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暑期高中新课程培训计划 暑期高中新课程培训计划 PAGE / NUMPAGES 暑期高中新课程培训计划 暑期高中新课程培训计划 一、培训目的： xxxx 区高中新课程改革将要进入第三年， 为进一步深入新课程改革， 全面推动素质教育， 增强教师对新课改的认识，加深对新课标和新教材的理解， 保证新学期开学后， 新高一、高三新教师可以适应新课改的要求，快速融入角色，忠实执 行课改计划，顺利达成课改和教课任务，联合市、区培训内容和要求，特制定此培训方案。 二、培训对象：全体新高一、高三教师 三、培训形式：重视理论学习与教课示范相联合。 ①理论培训与教课示范相联合。 从理论层面上解读课程标准，解说（新编）教材的编写 思路、构造内容、 评估要求， 联合听示范课、 看优良课录相、专题讲座、经验介绍等方式，让广大教师感觉名优教师，领悟教课的全过程。 ②集中培训与非集中培训相联合。 让老师充足认识师资培训的重要性和必需性，要充足发挥校本培训的作用，组织教师展开在岗自学、教课研究、听实验课、讲示范课等活动，并接受学校和上司教研室追踪指导。 第1页共6页 ③走出去与请进来相联合。 开学后的培训着重增强横向联系，及时、全面掌握改革 信息。一方面邀请部分参加新课程改革的研究与设计的专家 学者来我校讲学， 同时，合时组织部分教师到其余单位观摩、 学习。 ④以老带新与互相借鉴相联合。 发挥青蓝结对的传帮带的作用，以老带新，以新促老全面提高集体素质；让老师们在互帮互学中得以提高。 ⑤增强网络学习和管理。 ⑥网络是老师获得最新资料，与外面世界接轨的重要途 径。“人文在线” 、“教育在线” 、“ K12” 等许多网站都容纳了很多出色的信息。我们要求，倡议老师从参加跟贴开 始，养成勤于阅读、勇于跟贴、乐于发布看法的习惯，提高自己的业务修养。 四、培训时间安排： 两层次： 1、暑期集中理论培训。高一语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理，高二生物、技术培训 时间： 20XX-8.24 —— 8.26 日每日上午 8： 30-11 ： 30，下午 2：00-4 ：30；高三语文、数学、英语、物理、化学、政治、 历史、地理，高一音乐、美术、信息、体育 20XX-8.24 上午 8：30-11 ：30，下午 2：00-4 ：30。以上全部科目 8 月 26 日 后还有一次培训， 详细时间见安排。 2、与实践联合的培训。 第2页共6页 时间： 20XX 年 9 月— 20XX年 7 月，与学校教课活动联合。 五、培训要求： 1．全体高一、高三教师须带新课标，新教材，学科指 导建议、挪动硬盘、笔录本、水具等准时到校参加学校组织 的培训活动，学校考勤，旷课半天以上不予记学分。 2．培训方式：采纳看录像、商讨课例和教课方案、做 中考、高考题的形式。商讨课例和教课方案时由主讲话人教 材剖析稿对教材进行认真的剖析说明，而后全体教师有针对 的对教材进行议论沟通或许由主讲话人对教课方案进行说 明（同时展现课件） ，其余教师针对这节课加以议论沟通。 3、学校检查内容： 1）每为位参加培训教师要在《校本 培训手册》上记学习笔每单元内容起码 1 页，总数许多于 7 页； 2）高三：研究全国新课程高考题；高一：北京市 07-09 三年中考题； 3）备课：五课时； 4）达成区里要求的培训作 业：填写学员研修手册并上交，其余作业由备课组长传达； 5）在线答疑时间每人起码经过网络向专家提出 1 个有价值 的问题； 6）教课实践检查。 七、集中培训详细安排 学科 8月 24日上午 8月 24日下午 8月25日上午 8月 25日下午 8月26日上午 8月26日下午 8月27日及此后 高一语文及时视频看光盘，商讨看光盘，商讨看光盘， 商讨在线答疑本学科三年中考题剖析 27 日教材指导，教课 第3页共6页 设计，商讨 高一数学本学科三年中考题剖析及时视频看光盘，商讨 看光盘，商讨看光盘，商讨在线答疑 27 日教材指导，教课 设计，商讨 高一英语本学科三年中考题剖析看光盘，商讨看光盘， 商讨看光盘，商讨看光盘，商请教材指导上午在线答疑，下 午教课方案商讨 高一物理本学科三年中考题剖析看光盘，商讨看光盘， 商讨及时视频看光盘，商请教材指导上午教课方案商讨，下 午在线答疑 高一化学本学科三年中考题剖析看光盘，商讨看光盘， 商讨看光盘，商讨及时视频教材指导上午在线答疑，下午教 学设计商讨 高二生物学科新课程会考、高考题剖析看光盘，商讨看 光盘，商讨看光盘，商请教材指导及时视频下午在线答疑， 下午教课方案商讨 高一历史本学科初中教材剖析，会考剖析看光盘，商讨 看光盘，商讨看光盘，商请教材指导，教课方案，商讨上午 及时视频，下午在线答疑 高一地理本学科初中教材剖析，会考剖析看光盘，商讨 看光盘，商讨看光盘，商请