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二年级语文下册期末测试质量分析 二年级语文下册期末测试质量分析 二年级语文下册期末测试质量分析 读书破万卷 下笔如有神 二年级语文下册期末测试质量解析 明久中心小学 常亮 一、命题大要解析 本学期试题的量不算多，但包含的面较广，有看拼音写词语、按课文内容填空、阅读及写话等等 , 试卷题型灵便，要修业生在掌握的同时还要学会依照语境运用，所以部分学生对一些变换句式的题型丢分很多。 本次班级参加考试人数 46 人，总分 3420，平均分 74.3 ，及格率 74%。纵观孩子的试卷，已经属于正常发挥，但是也有很多不足之处。其中主要 几个原因： 1. 学生审题不清，个别孩子是由于语文基础较差，知识掌握不牢固。如看拼音写汉字中部分的学生由于少掉一些笔画而失分，这说明孩子答题不够认真。 2. 在写好句子，并加上标点符号中。很多孩子没认真读词语不理解意思而乱连成句，这可能由于他们的此类习题太少、面太窄而以致丢分。这些都说明孩子对句子不会感知能力还是有待提高。 二、命题详情解析 卷面分，观察学生的书写态度，在这点上学生还是比较认真的，所以本题没有失分。 第一大题的第 1 小题是“读拼音写词语”。这里的词语大多数是平时已经练习过的，但是个别学生还是不认真，有由于丢笔落画的现象而丢 分的。第 2 小题为多音字选择读音，学生完成较好，错误较少。第 3 小题 读书破万卷 下笔如有神 是比一比填一填，是语文七色光中的原题，但难度较大，学生完成喜忧参半。第 4、5 题为补充词语和反义词，学生完成较好，但有个别学生在词语“水平如镜”上丢分。第 6、7 整体完成不错。 8、9 题有拓展提高类题型，优等生完成较好，其余学生均有丢分现象。 3. 第二题分 3 个小题目，第一小题所占分值 5 分。连线正确率较高。 2 小题按原文填空，有学生个别生字书写不正确外都能获取全部分值。 3 小题是国学经典，学生完成一般，多数学生在第一题中丢分。 第三题为阅读，学生在第一题中丢分很多，其余各题完成较好。 最后是看图写话，所占分值 20 分，本次看图写话在平时练习中已经写过近似的，学生写起来比较轻松，但是还有少部分学生没有依照要求去做，丢分很多。 三、针对本次学生答题所裸露出的部分学生基础知识掌握不牢，个别学生的阅读能力较差，极个别学生做题态度不正直等问题，在今后的授课活动中，我打算采用以下措施： 1．加强“培优补差”工作，并且落到实处，争取优生更优，差生争取更进一步！ 2．加强基础题的练习，让学生静下心来学习，真切将知识吸取，做到博览 群书。 3．加强说话写话训练，让学生基本能我手写我心，写得完满详尽，基本会用标点符号。 4．抓好课堂授课，落实学生课堂的学习，课文中要求背诵的课文必然要严 格过关，每个学生都要会背，都要会写。 读书破万卷 下笔如有神 二年级数学下册期末测试质量解析 明久中心小学 常亮 为了更好的落实新课程改革要求， 对学生一学期的学习情况作了客观、公正的议论，全面提高学生综合素质，促进今后授课工作，现将本次二年 级数学期末测试情况加以解析。 一、学情解析 我班有 46 人参加考试。及格率为 80%, 总分是 3627 分，平均分是 78.8 分。从卷面的得分来看，整体成绩还不错，但还存在很多不足。 二、试卷解析： 1、本次试卷核查知识面广，题型灵便多变，既重视对学生基础知识的掌握，又侧重让学生将所学的知识解决生活中的实责问题，充分表现新课标的要求。 3、本次二年级数学试卷题型分六大多数：一题是填空，对全书主要知识 点进行测试，全面有针对性。其中近似数的第 3 小题，错误率较高，学生 在知识掌握上过于片面，造成丢分，其余各题完成较好。二题是选择题， 主要对万以内数的认识一单元进行测试，整体完成较好，第一题错误率较 高。第三题是计算题，口算部分完成较好，列竖式学生喜忧参半，丢分各 不一样样，主要表现在结果书写和错误计算上。第四题是作图题，画图学生 依照对称轴的一半画出另一半，优等生完成较好，中低等有错误现象。第 读书破万卷 下笔如有神 五题为解决问题，大多数为原书中题，但括号使用和单位名称有丢分。最后一道题是统计，是书中第一单元的内容，学生完成较好。 三、存在问题及改进的措施 1.存在的问题 1）学生读题、审题、解析问题和解决问题的能力比较差，所以在应用知识解决问题这部分知识中失分比很多。 2）学生没有养成优异的检查习惯，所以部分学生由于马猛将题抄错或数字、运算符号看错而以致丢分。 2.改进措施 1）加强学生对基础知识的掌握，利用课堂授课及课堂练习牢固学生对基础知识的扎实程度。在授课中，教师要依照学生的生活经验创立生活情境，激励学生在生动详尽的活动中学习数学，多采用一些游戏式、故事式的授课，引导学生乐于参加数学学习活动。 2）加强计算的训练，课前 3 分钟进行口算