二年级语文写字教案.docVIP

二年级语文写字授课设计 二年级语文写字授课设计 二年级语文写字授课设计 二年级语文写字授课设计 【篇一：二年级上册写字授课设计】 授课要求： 1、掌握左右结构中左窄右宽型的书写要领。 2、练习书写左窄右宽的字。 授课要点：依照笔画的多少办理好左右的宽窄关系。 授课时间： 1 课时 授课准备：小黑板 授课过程： 一、揭穿课题 今天，我们来学写左右结构的字。 二、指导 1、出示小黑板。 校 切 教 响 班 2、学生观察字形。 3、谈论交流。 左窄右宽的字，左部要写得窄些，而右部要写得宽一些。 4、教师范写。 5、学生练写。 6、解析常有病因。 ⑴ 左窄右宽：① 宽窄比率错误。 ② 缺少 “避就 〞而碰撞。 三、练习 1、描红、临写 “校 切 教 响 班〞等字 2、完成 “想一想 〞。 在左窄右宽字中，两边笔画的多少与宽窄有没有关系？为什么？ 四、课后练习。 1 授课要求： 1、掌握左右结构中左宽右窄型的字的书写要领。 2、练习书写左宽右窄的字。 授课要点：依照笔画的多少办理好左右的宽窄关系。 授课时间： 1 课时 授课过程： 一、揭穿课题 今天，我们来学写左右结构的字。 二、指导 1、出示小黑板。欢 祖 旗 帜 2、学生观察字形。 3、谈论交流。 左宽右窄的字，左部要写得宽些，而右部要写得窄一些。 4、教师范写。 5、学生练写。 6、解析常有病因。 左宽右窄：① 宽窄比率错误。 ② 撇画太斜。 三、练习 描红、临写 “欢 祖 旗 帜〞等 2 授课要求： 1、掌握左右结构中左短右长型的字的书写要领。 2、练习书写左短右长型的字。 授课要点：办理好左右的宽窄关系。 授课时间： 1 课时 授课过程： 一、揭穿课题 今天，我们来学写左右相等和左边短小的字。 二、指导 1、出示小黑板。坏 2、学生观察字形。 3、谈论交流。 ⑴ 左右相等的字，左右两边的宽窄要写得大体相等。 ⑵ 左边短小的字，左边的地址要偏上一些。 4、教师范写。 5、学生练写。 6、解析常有病因。 左边短小：① “土〞部太低。 ② “土〞部太长。 三、练习 1、描红、临写 “坏 松 扎 抓 祝〞等。 2、完成 “想一想 〞。 左边短小的字，左边局部应该放在什么地址？ 四、课后练习。 3 授课要求： 2、练习书写左长右短的字。 授课要点：办理好左右的宽窄关系。 授课时间： 1 课时 授课过程： 一、揭穿课题 今天，我们来学写左长右短的字。 二、指导 1、出示 折 挑 根 独 满 2、学生观察字形。 3、谈论交流。 左长右短的字，右边的地址要偏上一些。 4、教师范写。 5、学生练写。 6、解析常有病因。 三、练习 1、描红、临写 “折 挑 根 独 满〞等。 2、完成 “想一想 〞。 右边短小的字，右边局部应该放在什么地址？ 四、课后练习。 4 授课要求： 1、掌握左右结构中左高右低字的书写要领。 2、练习书写左高右低的字。 授课要点：办理好左右的宽窄关系。 授课时间： 1 课时 授课过程： 一、揭穿课题 今天，我们来学写左高右低的字。 二、指导 1、出示服 浅 漂 啦 啊 2、学生观察字形。 3、谈论交流。 ⑴ 右边局部短的字，右边局部的地址要低一些。 ⑵ 左右局部都短的字，就要写成左高右低。 4、教师范写。 5、学生练写。 三、练习 1、描红、临写 “服 浅 漂 啦 啊〞。 2、完成 “想一想 〞。 书写 “右边短 〞的字应注意什么要点？把左右都短的字写成左高右低 的根 据是什么，你能说一说？ 四、课后练习。 5 【篇二：二年级下写字授课设计】 第一课 准备课 授课内容： 做好写字的准备工作 授课目标： 1、指导学生掌握正确的写字姿势和执笔方法。 2、培养优异的书写习惯，激发学生对汉字喜欢的感情。 3、认识初步的书法知识，培养学生初步的对汉字的审美能力。 教 学难点： 激发学生对汉字喜欢的感情，培养学生初步的对汉字的审美能力。 授课时数： 一课时 授课步骤： 一、激趣导入。 1、关于写字的小故事。 2、显现书法作品，引导学生欣赏，激发学生练好字的梦想。 二、看图认识正确的写字姿势和执笔方法。 写字姿势：头正，身直，臂开，两脚平踏地上，眼离纸面一尺远， 胸离桌子内边沿一拳远，大拇指离笔尖一寸远。 教师示范，学生观察模拟。 执笔方法：拇指、食指指尖相对捏住笔杆，中指第一骨节侧面下一 点的地址抵住笔杆，不要捏得太紧。无名指抵住中指，小指仅靠无 名指。小指和手段外侧搁在桌子上，作为写字的支撑点。笔杆斜着， 约 45 度。 教师示范，学生观察模拟。 三、指导练写 1、学生练习描述第 2 页的诗句 . 2、生临写，师巡视谈论，重申正确的坐姿，执笔方法。 四、学生练习书写，师巡视指导。 五、总结谈论，显现作品。 第二课 把字写平均〔 1〕 授课内容： 练写至、主、乎、支、麦、衣 授课目标：