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二年级语文备课组长工作总结 二年级语文备课组长工作总结 二年级语文备课组长工作总结 精选文档 二年级语文备课组长工作总结 ----WORD文档，下载后可编写更正 ---- 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参照阅读和下载， 侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 篇 1：二年级语文备课组长工作总结 片刻间，本学期的工作紧张有序的 结束了，现就本学期的工作总结以下： 一、扎扎实实地张开授课研究 平时的授课工作是备课组活动之本，我们特别侧重从 每一节课中看自己的授课，反思自己的授课行为，努力提升教研授课水平。我们经常在一起交流授课中的迷惑， 互相总能寻到一些良方。 我们备课组的老师除了积极参加集体备课活动之外，还积极参加学校内外组织的教研活动。 二、结合学生本质，抓训练重点 抓住课堂授课这一主阵地。 努力创立友善、 有效的语文课堂， 积极张开商议自主学习的课堂。 训练学生课前依照预习作业认真的预习， 为课堂上自信的表现做充足的准备。力求学生学以致用，对所学的优美词语句，进行模拟练习运用。 结合新教育， 扩展学生课外阅读量， 培养学生课外阅读兴趣。 张开与课文般配的课外同步阅读，让学生“得法于课内，得益于课外。 三、张开丰富多彩的语文课外活动 结合开学初的备课组计划， 我们张开了识字比赛， 汉字书写比赛， 朗读比赛等一系列丰富多彩的语文实践活动。 经过这些活动，学生对写好汉字、美读课文、积累语言文化都很有信心，从而有效地提升了学生的语文能力。 反思我们备课组的工作， 诚然获取了一些成绩， 但也存在着很多不足。 在坚持理论学习，扎实张开集体备课时， 我们备课组还需侧重组织教师对自己的授课经验进行总结、 反思，在积极撰写论文上下功夫。 在今后的工作中我们还应把工作做得更细更实， 要善于发现我们平时授课中的问题， 更要想方法利用集体的力 量进行更正，促进各方面工作效率的提升。因此我们要连续努力，不断进步 ! 篇 2：二年级语文备课组长工作总结 岁月流逝，一个紧张、充足、有序、 奋进的学期又过去了。 在这个学期中， 我们一二年级备课组的 4 位老师都能脚扎实地、踏扎实实，依照语文教研组的工作计划睁动工作。 现将我们一学期的工作 1 精选文档 总结以下： 一、认真学习先进授课理论，的确更新教育授课理念。 新课程要求我们语文授课必定要以促进学生的个性发展为重点， 改变传统的授课模式， 变换师生角色，成立动向生成的授课形态。 在今年级年段，认识现阶段学生的年龄心理特点，认识了今年级段的授课目的和要求， 学习先进的授课经验方法， 成为我们的迫切需要。因此我们认真研读了《语文课程标准》 ，还经过报纸、杂志及网上学习加 强教育授课理论的学习，组织了的确有效的学习交流商议活动。平时 , 我们有较强的资源共享意识， 经过共同学习互相交流， 使大家对新课改的认识有了很大的提升。 二、学习研究教材，做到胸有成竹。 开学初，为了保证备课组计划推行的可行性，我们备课组老师都认真学习了语文教研组的授课计划， 对备课组计划的拟定提出了自己的见解， 在充足的谈论之下拟定了备课组计划， 并努力依照拟定 的计划去做，平时，认真上好每一堂课，努力提升课堂授课效率。 我们组还在认真学习《新课程标准》 及一些理论的基础上， 围绕一年级和二年级授课内容进行了认真的谈论。 经过这样的培训， 老师们对全册教材的地位， 每个单元的知识点，重、难点做到了胸有成竹。在授课中，教师都能充发散挥主观能动性研究教材，在意会编者妄图的基础上创立性地使用教材、用活教材。在授课中，老师们也都能以学生为主体，创立学生着手实践、自主研究、合作交流的学习氛围，能让学生在观察、朗读、感悟、理解与交流中意会知识、感悟知识。 三、爱岗敬业、教书育人。 我们组的老师按学校提出的备课标准认真备课，努力上好每一节课，课后，认真反思，认真小结，认真批阅每一本作业，经常利用课余时间指导学困生。 四、团结协作，资源共享。 我们组是个团结的组。老师们经常在组里介绍自己的授课经验。 整个小组团结协作， 既吸取了外界的教育信息， 又腾出了时间研究自己的授课业务，提升自己的授课水平。 五、认真张开教研活动，积极撰写论文。 本学期我们组的马老师代表学校参加了片区缔盟课比赛， 获取了第一名的好成绩，随后又参加了市级精选课大赛， 获取了第二名的好成绩， 并在青年教师赛授课中，以自己独到的授课风格获取了很好的成绩。 还有姬老师和王老师上了学 2 精选文档 校范围的公开课，我们组的四位老师也都积极参加学校教研组组织的组自己人行 活动。开课前组内的老师纷纷出想法， 谈论授课方法，预设授课收效，准时听课，认真做好听课笔录， 每次课后我们在组内要张开评课活动， 大家在评课活动中各抒己见，对执教者和听课人来说， 都是一次提升。 平时我们也积极参加学