二年级语文欢庆教案.docVIP

二年级语文欢庆授课方案 二年级语文欢庆授课方案 二年级语文欢庆授课方案 二年级语文欢庆授课方案 【篇一：新人教版二年级语文上册?欢庆?授课方案】 欢庆 授课目的 : 1、认识 “庆、奏 〞等 7 个字，会写 “旗、曲 〞等 8 个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、加深对祖国的热爱之情。 授课重点 : 正确、流利、有感情地朗读课文。 授课难点 : 正确、流利、有感情地背诵课文。 加深对祖国的热爱之情。 授课准备 :课件 授课过程 : 一、情况导入 1、师：同学们，老师感觉很好运，能在祖国妈妈快要 66 岁寿辰之 际跟你们一起迎来今天的这堂课。我们今天的这堂课就是为了庆祝 祖国妈妈的寿辰而上的。 2、师：第一，让我们一起去看看我们中国人是怎么欢度国庆节的。 〔多媒体出示各样庆祝的场面，同时播放音乐?今天是你的生 日?。〕 3、师：今天我们要一起走进?欢庆?的场面。〔出示课题?欢 庆?。〕学生带着欢乐的心情齐读课题。〔指导朗读，该怎样读课 题？为什么？〕 二、授课生字，新词 1、播放课文录音。〔也许听师范读，也能够让学生自读。〕 2、自学生字新词。 3、生字，新词反应。〔指名读，开火车读，齐读。〕 过渡：祖国妈妈的寿辰到了，谁来为她过寿辰了呢？ 三、精学课文第一句。 1、师：听闻，在祖国妈妈的土地上，长满了很多果实，这些果实正 是献给祖国妈妈的礼物。让我们一起去看看吧！〔多媒体出示各样 秋天的果实，同时播放音乐?希望的野外?。让学生边看边说说有 哪些礼物。〕 2、师：除了老师方才播放出来的果实以外，是不是没有其他的果实 了呢？〔不是〕是啊，祖国妈妈的土地上还有各样各样的果实，祖 国妈妈看到这么多的 礼物，心里一 定很快乐。〔出示并指导学生感情朗读 “野外献上金黄的果实 〞。〕 师： “献 〞字表示恭恭敬敬的样子，很认真很严肃，我们读的时候要 认真严肃，声音响亮。〔先自由读，再指名读，尔后齐读。〕 3、师：看看谁也来庆祝祖国妈妈的寿辰了？〔课件出示 “枫林 〞，让 学生说说枫林是什么样子的，引出古诗?山行?，让学生说说从古 诗中能够知道枫林是什么颜色的。课件出示各样枫林图片，激发学 生的学习兴趣，再出示 “枫林举起火红的旌旗 〞，指名读一遍，尔后 其他学生提出对这句话不懂的地方。从中理解 “火红 〞“旌旗 〞。〕师： 旌旗是一个国家的象征，枫林举起了 “旌旗 〞，多么神圣的一刻啊！ 让我们带着特别崇敬的心情读这句话，读的时候也要严肃，认真， 声音响亮。 4、师：看到野外、枫林都送上了美好的礼物，有群小天使也不甘落 后，看看，它们是谁？〔课件出示 “蓝天飞鸽 〞及句式 “蓝天飞着 〔 〕 〞，让学生看图把句子说完满，再引出文中句子 “蓝天飞着洁白 的鸽子 〞。〕师述：鸽子是和平的象征，蓝天上的鸽子正在赞美这个 和平的年代呢，我们生活在这么和平的时代真是幸福啊！用幸福的 心情朗读 “蓝天飞着洁白的鸽子 〞。〔先自由读，再指名读，尔后齐 读。〕 5、师：蓝天上飞着洁白的鸽子，是一幅多么美丽的画卷啊！让我们 再一次美美地朗读这一句吧！〔齐读〕 6、师：看！波涛滔滔的大海也来凑喧杂了，我们去看看大海是怎么 庆祝祖国妈妈寿辰的。〔直接出示 “大海奏起欢欣的乐曲 〞，学生自 由读，再指名读，师讲解多音字 “乐 〞的读音。〕思虑：大海可能会 唱什么歌？学生自由发挥，唱一唱，做一做来爽朗课堂气氛。 过渡：野外、枫林、蓝天、大海都用自己的方式来为祖国妈妈过生 日，那么我们小朋友应该用怎么样的方式来庆祝呢？〔生自由答复〕 祖国妈妈托老师告诉你们，她最喜欢听你们优美的朗读声了。你们 愿意献上自己动听的嗓音吗？课件出示前面的四个分句。〔感情朗 读〕 7、师：我们今天要进行一次朗读比赛，选出班里朗读水平最高的小 朋友，能够是组合的，也能够是一个人的，被选中的作为礼物送给 祖国妈妈。〔自由读，比赛读，齐读，配上音乐?今天是你的寿辰? 读。多读多评。〕 过渡：小朋友读得都很棒，那有谁知道国庆节是怎么来的呢？为什 么把十月一日作为我国的国庆节呢？〔出示 “国庆节的来历〞，并放 音乐?爱我中华?，在音乐声中教师朗读读国庆节的来历。重点强 调：今年正好是祖国妈妈60岁的寿辰。在这66 年里，祖国发生了 翻江倒海的变化。〕 四、学习课文第二句。 在国庆节的那天， “十三亿孩子欢庆这美好的一天，十月一日，祖 国妈妈的寿辰。 〞教师边读边出示课文的第二句话。〔学生跟着老师 读〕读后提出自己不懂的地方，从中理解 “十三亿孩子 〞。师：这十 三亿孩子包括老师吗？〔生自由答复〕这十三亿孩子是我们全部的 中国人。对于祖国妈妈来说，我们56 个民族的每一个人都是她的孩 子。所以这十三亿孩子包括老师，包括你爸爸妈妈，爷爷奶奶 ? ? 五、总结全文 1、至从 1949