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部编版初中七年级下册道德与法制第二单元做情绪情感的主人检测卷及答案 部编版初中七年级下册道德与法制第二单元做情绪情感的主人检测卷及答案 PAGE / NUMPAGES 部编版初中七年级下册道德与法制第二单元做情绪情感的主人检测卷及答案 第二单元检测卷 时间： 45 分钟 满分： 100 分 题序 一 二 三 四 五 总分 得分 一、单项选择题 (每题 3 分，共 45 分) 1．喜怒哀惧是人类情绪的四种基本形式。以下对此认识正确的选项是 ( ) A．喜是踊跃情绪，而其余是悲观情绪 B．这些情绪变化主要受外面条件影响 C．经过情绪调理，能够将哀转变成喜 D．意志坚毅的人不会有情绪形式变化2．冰心说： “对我来说，保持健康的方法，是在浅笑中写作。我写了一辈子，心情 老是乐观的。 ”这启迪我们 ( ) A．拥有踊跃的情绪就必定能健康长寿 B．只有作家才能保持踊跃的情绪 C．踊跃情绪或优秀情绪对人的健康和发展有益D．人不要产生悲观情绪，悲观情绪有害 有位同学说： “每次考试，总怕考不好，辜负了家长、老师的希望，结果连会做的题也不会做了，因此总考不好。 ”另一位同学则说： “我每次都轻松上阵，因为我深信只需付出努力就会有收获。 ”回答 3、4 题。 3．以上两位同学的经历说明 ( ) ①不一样情绪对人的能力的发挥会产生不一样影响 ②人只需处于正面的情绪状态，就 能超凡发挥 ③负面的情绪状态会酿成惨剧 ④人应当学会调理自己的情绪 A．③④ B．②③ C．①④ D．①③ 4．老师送给第一位同学一句话： “不论全部怎样，你仍旧要沉静和快乐。 ”这句话 想告诉他 ( ) A．情绪不随环境改变而改变 B．应保持乐观爽朗的心境 1 部编版初中七年级下册道德与法制第二单元做情绪感情的主人 检测卷及答案 C．调理情绪有正确的方法 D．情绪调理与外界环境没关 5．魏伟在校运动会上不测与跳高竞赛的金牌当面错过，一连几日郁郁寡欢。周日， 好朋友邀他一同去打球。球场上他冲着好朋友大发性情，甚至将球砸向好朋友， 结果好朋友也气得不理他了。 这说了然 ( ) A．人与人之间的情绪会相互感染 B．情绪的表达不单与自己的身心健康有关，并且关乎人际交往 C．我们要认识自己的情绪 D．人的情绪是复杂多样的 6．下面漫画《忧愁》给我们的启迪是 ( ) 忧 虑 甲： “你的头发怎么一天比一天少？ ” 乙： “因为我每日都在忧愁。 ” 甲： “忧愁什么呢？ ” 乙： “我的头发一天比一天少！ ” A．要学会调理自己的情绪 B．负面情绪是没法调适的 C．要学会压迫自己的情绪 D．过分忧愁会令人掉头发 7．全职妈妈可能因为带孩子而特别忧愁，但假如把每个孩子看作是上天送给父亲母亲的 礼品，而父亲母亲正是在和孩子的 “斗智斗勇 ”中看到自己人品上的不足，获取第 二次成长的时机。意识到这点，就不会再为孩子的恶劣而忧愁了。 这类调理情 部编版初中七年级下册道德与法制第二单元做情绪感情的主人 检测卷及答案 2 绪的方法是 ( ) A．改变认知评论 B ．转移注意 C．合理发泄 D．放松训练 8．邻近考试，好多同学会感觉忧愁、紧张，对这类情绪我们应当学会主动调理。 你 以为以下调理方法可取的是 ( ) ①小李坚持每日到操场跑步 ②小黄坚持每日写日志，记录自己的心情 ③小张用 上课看漫画书的方式来缓解学习的紧张、乏味 ④小赵每晚玩网络游戏到深夜 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．“期末考试愈来愈近了，我的心理压力愈来愈大，常常失眠，还会因为一点儿小 事发性情，我快崩溃了。 ”若是你是这位同学的好朋友，你会 ( ) ①告诉他学习上还需不停加压，压力越大，动力越大 ②帮助他转移注意力，缓解 考试忧愁的情绪 ③告诉他学习方法有好多，要找到合适自己的方法 ④做一个耐 心的听众，帮他解决学习上的疑惑 A．①②③④ B ．②③④ C．①③④ D．①②④ 10．漫画《情绪哥》中司机熄火下车 “调整情绪 ”，告诉我们调理情绪要 “既合理 又合情 ”。以下对此理解不正确的选项是 ( ) A．调整情绪不可以伤害别人利益 B．调整情绪要切合道德规范 C．要做情绪的主人，不必顾及别人的感觉 D．调整情绪要注意场合、方式，控制在必定的程度和范围内 11．关于英豪、歹人、弱者，我们挨次应产生的感情体验是 ( ) A．崇拜 怜悯 义愤 B．怜悯 崇拜 义愤 3 部编版初中七年级下册道德与法制第二单元做情绪感情的主人 检测卷及答案 C．崇拜 义愤 怜悯 D．义愤 怜悯 崇拜 12．感情与情绪是相辅相成的，相互影响的。 以下关于感情与情绪两者之间的关系， 认识正确的选项是 ( ) ①感情与情绪密切有关 ②我们对某些人或事物的情绪跟着时间的推移可能产生某 种感情 ③感情与情绪是有区其余 ④感情与情绪的表达方式是相同的