当前高校学生党员发展存在的问题及对策建议调研报告.docxVIP

当前高校学生党员发展存在 的问题及对策建议调研报告 提高党员质量是建设先进党、纯洁党的关键，所以确保提高学生党员发展质量理应成为高校党建工作的重中之重。通过对XX四所高校的调查，从分析学生党员发展现存的问题着手，了解XX高校发展学生党员时存在的不足，通过完善党建工作机制、加大党建工作宣传力度、强化学生党员的党性教育开展多样化的党员教育活动，以及加强学生党员队伍建设等五个方面来构建有效确保学生党员发展质量的保障机制新模式。 为进一步深入贯彻习近平提出的“党要管党、从严治党”的方针，也为了更加高效地做好新形势下的党建工作，中共中央对发展党员工作提出了“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，高校在发展学生党员时必须坚守把质量作为发展学生党员的评估标准之一。 一、高校学生党员发展质量的重要性 习近平在2018年全国教育大会上强调，要加强党对教育工作的全面领导，各级各类学校党组织要把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功，把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面。一个政党的发展得以壮大必然要靠每一位党员的贡献，党员的先进性和纯洁性是保证一个政党具有高度先进性和纯洁性的奠基石。党员的质量则是党员的先进性和纯洁性的重要保证。此外，学生党员在整个党员队伍中无论是数量还是作用都是不容小觑的，所以高校可以说是为党的生存和发展提供新鲜血液的重要“补给库”。 正是因为党员的质量对马克思主义政党的发展提供了无法估量的力量和作用，故高校作为党输入新生力量的重要基地，在发展学生党员时更要注重党员的高质量发展，不能仅仅是关注数量，还要在质量上取胜。 二、当前高校学生党员发展存在的问题与分析 为了更加精准地分析和掌握高校学生党员的发展情况，笔者选取了XX四所高校开展调研，分别为XX省外语艺术职业学院，XX轻工职业技术学院，XX金融学院和华南师范大学，采用无记名的方式进行了网上问卷调查，调查对象主要是各年级的专科生和本科生，一共收回有效问卷X份。 问卷主要包括了被调查者的基本信息和学生党员发展相关问题。主要包括：对入党难度和动机的认识，对身边学生党员素质和先锋模范作用的认识，对学生入党条件和程序的认识，对所在院校学生党支部工作的公正度和满意度的认识，对学生党支部教育活动和组织生活的认识，对学生党员队伍建设的认识。 （一）对入党难度和动机的认识。在调查中发现，有近94.5%的同学认为入党确实困难，但其中有76.15%以上的同学认为虽然入党有困难，但只要经过自己的努力还是可以加入党组织的。而在是否想申请入党的问题上，只有不到3.36%的人表示从未打算写入党申请书，这表明学生对于入党还是抱有非常积极的态度的。 在入党动机问题上，73.17%的学生选择为了实现共产主义、全心全意为人民服务，60.47%的调查对象选择了入党是个人能力的体现，56.88%的同学认为入党可以视为一种荣誉，45.95%的学生选择了有利于找工作和升迁，31.8%人选了长辈的期望和要求，只有近5%的人选了随大流。总体上可以看出，学生的入党动机大体上还是较为端正的，但功利主义和实用主义的特点突出。此外，被调查者的各项选择体现了学生的入党动机复杂，具有明显的多样性，所以高校在发展学生党员时需要有针对性地引导学生端正入党动机。如果入党动机方面缺失正确的引导，势必会严重影响学生党员的质量和党员队伍的整体素质。 （二）对身边学生党员素质和先锋模范作用的认识。在评价身边学生党员的问题上，被调查者中有近80%的人认为身边的学生党员具有较高的素质。但20.5%的学生认为身边的学生党员素质一般或素质低。而在评价身边学生党员是否发挥了先锋模范作用时，有20.1%的学生选择了发挥得一般和不满意。 由此可见，还是有一些学生党员在自身素质和自觉发挥党员先锋模范作用两个方面没有作出表率。所以，高校在发展学生党员的过程中，必须以较高的标准严格要求学生党员，让他们提升自身素质并自觉发挥自身的先锋模范作用，必要时应该将这两项内容纳入学生党员评价体系中，用以規范整个学生党员队伍。 （三）对学生入党条件和程序的认识。调查显示了解或基本了解发展程序的调查对象有近85.78%，这表明总的来说，各高校的学生还是对入党的程序和条件有较多的了解，至于有14.22%的被调查者并不了解自己所在院校发展学生党员的基本程序，这表明了高校在对学生普及本院校发展学生党员的基本程序时，并没有达到让每个学生都对入党有所了解。而对于入党的具体条件，有58.3%的学生不了解或者是完全不知道，这显示不管是高职院校还是本科院校，在宣传和普及发展学生党员的基本程序和具体入党条件的力度上还稍显不足，需要在平时的教育教学工作中将发展学生党员的相关信息更多地传达给学生。 在关于通过何种途径了解党员发展程序和入党条件的调查中，有36.47%的人选择了通过党支部的学习培训