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高中政治老师年度个人总结范文 时间如白驹过隙，匆忙而逝，回首本学年的点点滴滴、桩桩件件，虽已经成为了历史，但追忆以求自励。那么高中政治老师年度个人总结该怎样写呢?下面就是我给大家带来的高中政治老师年度个人总结范文，盼望大家喜爱!   高中政治老师年度总结一  本学期我担当了高三__班_个文科班的政治教学工作。一学期来，我本着对同学负责的看法，仔细履行自己的工作职责，较好地完成了训练教学任务。现将一学期来的表现总结如下：  一、教学措施  1、仔细预备，备好每一节课。充分利用资料，深化讨论高考，保证备课质量，同时留意依据同学实际实行有效教法，保证课堂上充分让同学活动。  2、教学中，上好每一节课，讲练结合，精选习题，精准定位。每堂课争取留10到15钟让同学做练习，习题注重考察同学的思维力量，体现时代特点和热点，增加高考实战功能，关心同学进行学问迁移。对于基础学问，要求每个同学过关，并对过关状况作出登记。  3、做好课后辅导。课后必要的辅导是加强同学学问的重要方法，接受同学的提问，仔细给他们讲解。对于一些上课不专心，下课却来问的同学，我也不介意，让同学把握他眼前的难题其实是最好的训练方法;对于成绩优秀的同学，要求其主动找老师面批作业和试卷;  4、理论联系实际，努力结合时事背景进行教学。这样既增加了课堂的生动性，又能让同学熟识时事材料，还促进了同学分析、解决问题的力量。通过收集网上信息，改善课堂信息量。  5、重视对同学的学法指导。对于文科同学，记忆是很重要的，合理的记忆方法很必要。让同学懂得遗忘规律，准时和不定时的复习。加强对答题在指导，要求同学把握必要的答题方式方法。尤其是主观题，要求：审好题;表述科学;擅长用专业术语;格式规范;言简意赅;擅长回来教材等。  6、做好培优补差工作。针对同学的现状制定培优补差方案，假如同学消失心理不稳定，上课不用心的现象，我都会主动找他谈话，和他沟通，让他们有效的放松自己的心情，用心投入到学习上来。对于差生，我始终特别的关注，常常在下课时分和他们任凭聊聊，关怀他们的学习生活。有必要的时候，赐予方法上的指导。  二、教学体会  1、扎实做事，精湛业务，提升素养。  2、要结合教学实际，敢于创新，敢于探究。  3、不断积累教学资料和教学阅历，要形成自己的学问体系和教学风格。  4、关爱自己和他人，敬重同学。不要怕同学基础差，要想同学之所想，急同学之所需，从实际动身，用真诚感动同学，用___激励同学，用方法指导同学，用学问改善同学，用毅力推动同学，用制造转变同学。  三、工作中存在的问题和需要改进的方面  1、第一次担当高三的政治教学，对教材的讨论还要深化。许多内容，没有充分挖掘其应有的思想性，不能依据___热点和难点，找到高考的切入点。从题目设置上看，有些题缺乏对教材内容的发挥，不能很好的进行学问迁移。  2、教法已形成定势思维，一些课教学效率不高，效果比较差。  3、辅导效果要提高。无论是作业或试卷面批，还是对一般同学的答疑，好像效果不是很明显。一方面是辅导的同学比较多，一方面是没有找到更科学合理的辅导方法  4、难以做到因人而教。对于上课，一部分成绩好的的同学，觉得复习课效率不高，对于成绩较差的同学，觉得内容深且多，没有把不同层次力量的同学很好的协调起来。  高中政治老师年度总结二  紧急而又改善的一学期结束了!在这一学期里，我担当了高二年段九、十、十一共三个理科班的政治教学任务。我深知本学期任务之繁重：完成政治必修四(生活与哲学)的教学任务及进行会考的复习和应考工作。因而，回首一学期来的表现，我能够自始至终以仔细、负责的看法来对待训练教学工作，不辜负校领导的期望，对得起家长和同学，自我感觉良好。现将本学期的工作要点具体总结如下：  一、面对新课改，新形势，能够加强自我的训练教学理论学习，转变训练教学观念，探究适合老师和同学的教学方法。本届同学也是新课改以来，我所接触到的第一届的同学，清晰新课改下的教学模式不能照搬照抄以往的阅历。因而，我自费订阅《思想政治课教学》杂志，从中学习到了很多对我教学有助的新理念，新方法，同时，上网学习相关的课改教学阅历，加入广东政治老师群组里，主动参加学问点的商量，实践证明效果较为良好。  二、仔细备课。备课，不仅备教材，而且还要备同学。仔细钻研教材，参考大纲和教参，关注新闻，选取典型的热点案例，在些基础上还主动与同备课组的同事进行商量沟通。能够做到备课充分，详写教案，而后进行教学。  三、上课富有___，真正体现老师的主体地位与同学的主导作用，把教与学有机结合起来。备课充分还只是教学胜利的一半，理论还需与实践相结合，以同学的把握程度来检验教学的成败。课堂教学中，