发言稿关于一年级数学教师发言稿.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
发言稿关于一年级数学老师发言稿范文 发言稿关于一年级数学老师发言稿范文 发言稿关于一年级数学老师发言稿范文 对于一年级数学老师讲话稿范文 对于一年级数学老师讲话稿范文 对于一年级数学老师讲话稿范文 1 敬爱的各位家长: 大家下午好! 特别感谢各位家长抽出时间来参加此次家长会, 这是大家对我们老师工作支持的表现,也是关怀孩子成长的真切反应。在此,我第一庆祝您的孩子进入小学教育阶段,成为了一名小学生。 先自我介绍一下,我姓范,是我们班的数学老师,从事数学的教课工作今年是第六个年头。方才班主任(和语文老师)对大家讲的特别详尽了,那么借今日的家长会, 我就针对我所任教的数学这门课程和大家进行交流商讨。共同商讨 8 个字“ 2 个关注, 3 个习惯, 4 个建议”。 一.对本学期教材的 2 个关注 1)关注口算。本学期的教课要点是 20 之内数的认识和一位数的加、减法的口算, 包含 10 之内的加减法和 20 之内的加法、减法的口算。它是此后孩子进行多位数计算的基础。 这部分内容学得好不好,扎不扎实,对此后孩子计算能力的提高有着很大的影响。 经过一学期的学习我要使学生达到: 每分钟正确笔答 8 道题,这是每个学生一定达到的最基本要求。 比较好的学生会要求更高一些。 而要达到这样的要求决不是一时半刻就能成功的, 而要靠长远的训练和坚韧不拔的努力。需要各位家长特别关注。 对于一年级数学老师讲话稿范文 2)关注计算能力的培育。 20 之内的加减法是十分重要的基础知识,孩子一定学好,并能够达到娴熟计算的程度,学期末速度要求大概是每分钟 8 道一步计算式题,正确率达到 95%。 二.对于一年级的学生来说,成绩诚然重要,可是好成绩是临时的,有好习惯比有好成绩更重要。学习习惯一旦养成,那将是您孩子一世的财产。特别是一年级,正是培育孩子好习惯的最正确期间。 教育孩子上课仔细学习的习惯。 聆听是学生重要的学习修养, 是学生摄入知识的有效保证, 学生学会了聆听能够提高学习效率。 一年级孩子比较好动, 有的上课不免要开小差需要老师常常提示, 常常有时讲堂上知识没学会,所以,孩子回家后,家长能够问问他今日学会了什么,你讲话了吗?让孩子说一遍当日的学习内容, 同时也达到了稳固新知的作用。有时家长还能够请孩子出今日学到的题目来考考自己,让孩子当小老师的过程,也是复习稳固的过程。 培育学生仔细达成作业的习惯。 作业是陪伴孩子学习的影子, 仔细达成作业是稳固和深入所学知识, 培育数学能力的重要环节。 经过作业能够看出孩子在校的学习状况和对学习的态度。所以从此刻起,就要让孩子们懂得准时造作业的意义, 注意孩子学习能否是抓紧时间了,能否是仔细书写了。从小成立起学习的责任感,即即是口头作业也要仔细对待,养成谨小慎微的作业态度。当孩子在写作业的时候,家长要教育孩子:准时达成作业,不拖沓;专心造作业,不可以边写边玩,更要根绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。此外,写完作业以后,要养成让孩子自己整理书包、带好全部学惯用品。 对于一年级数学老师讲话稿范文 养成独立思虑不怕困难的习惯。我们要让孩子从小养成勤于动脑,独立思虑的习惯。而理解数学知识,解决数学识题,是一种艰辛的认识活动,期间会碰到各种各种的困难,只有指引孩子努力战胜,才能从小培育和锻炼他们的意志。 三.优秀的学习习惯和谨慎的学习规范的养成,光靠学校、老师的教育是远远不够的, 还需要您的鼎力支持和辅助, 因为您才是孩子 的启发者,您也是孩子的良师良友。在此,我想给大家 3 点建议: 帮助孩子认字 认字少,读不懂数学题目要求,对于一年级的孩子来说,是面对的最大的困难。 认字就是我们解决问题的要点。 那么我们作家长怎样来帮助孩子认字呢?家长要存心识地让孩子多关注一些自己不认识 的新字,再就是让孩子自己去读题, 碰到孩子不认识的字时再以字为单位教给孩子认读。 这样长远下去,读得多了,自然认识的字就多了。家长不要解说数学题目的意思, 只需帮孩子把题目带着读一遍, 或许你读一遍让孩子用手指点着题目随着读一遍。 读题时要注意不可以只读题目,做题的要求要先读,这样有益于孩子养成做题前读题的习惯。 同时,我们要鼓舞孩子不懂就问,可是最好不要直接把答案告诉他,让他自己去发现或许猜想题目的意思,让他找出题目中最要点的字,这也特别有助于孩子养成爱动脑的习惯。 坚持每日吧的口算练习 一年级的口算训练是教课中的重中之重。 孩子的口算能力, 拥有特别大的潜力, 假如训练得法, 其口算速度能够比疏于训练的孩子提 对于一年级数学老师讲话稿范文 高好几倍。所以培育孩子口算能力,要重在平 , 在 持,保 孩子口算 的 ,最好每日 , 每日 3-5 分 ,成效必定会很 著的。可是,口算 不可以急于求成, 多种方式交替使用, 从前一年 的家 介 了一些好

文档评论(0)

150****5607 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档