九年级数学上册第三章3.8弧长及扇形的面积(第1课时)同步测试浙教版.docVIP

九年级数学上册第三章3.8弧长及扇形的面积(第1课时)同步测试(新版)浙教版 九年级数学上册第三章3.8弧长及扇形的面积(第1课时)同步测试(新版)浙教版 PAGE / NUMPAGES 九年级数学上册第三章3.8弧长及扇形的面积(第1课时)同步测试(新版)浙教版 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤劳 弧长及扇形的面积 ( 第 1 课时 ) 1．在半径为 r 的圆中， n°的圆心角所对的弧长 l ＝ ________． 2．注意：弦所对的弧有两条，如第 8 题． A 组 基础训练 1．圆心角为 60°，且半径为 3 的扇形的弧长为 ( ) π 3π A. 2 B ． π C. 2 D ． 3π 2．如图，⊙ O的半径为 1，A，B，C 是圆周上的三点， ∠BAC＝ 36°，则劣弧 BC的长是 ( ) 1 2 3 4 A. 5π B. 5π C. 5π D. 5π 第2题图 1 ︵ ︵ 2．如图是两个齐心圆的一部分，已知 OB＝ OA，则 BC的长是 AD的长的 ( ) 2 第3题图 A. 1 ． 2 倍 C. 1 ． 4 倍 B D 2 4 4．如图，在 4× 4 的正方形网格中，若将 △ ABC绕着点 A 逆时针旋转获得 △ AB′ C′ ，则 ︵ BB′ 的长为 ( ) 金戈铁制卷 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤劳 第4题图 A．Π π C ． 7 D ．6 B. 2 5．已知弧的长为 12π cm，弧的半径为 9cm，则弧的度数为 ________． 6．如图，一块等边三角形的木板，边长为 1，若将木板沿水平线翻腾，则点 B 从开始至 结束走过的路径长度为 ________． 第6题图 如图，“凸轮 ” 的外头由以正三角形的极点为圆心，以正三角形的边长为半径的三段 等弧构成．已知正三角形的边长为1，则凸轮的周长等于 ________． 第7题图 8．在半径为 6cm 的圆中， 6cm 的弦所对的弧长为 ________cm. 9．一段铁丝长 80π cm，把它弯成半径为 160cm的一段圆弧，求铁丝两头间的距离． 10． ( 湖州中考 ) 如图，已知四边形 ABCD内接于圆 O，连接 BD，∠ BAD＝ 105°，∠ DBC＝ 75° . ( 1) 求证： BD＝ CD； ︵ ( 2) 若圆 O的半径为 3，求 BC的长． 第10题图 B 组 自主提升 11．⊙ O 的周长为 24π，则长为 5π的弧所对的圆心角为 ________ ，所对的圆周角为 ________． 12．如图，在矩形 ABCD中， AB＝ 8，AD＝ 6，将矩形 ABCD在直线 l 上按顺时针方向不滑动地每秒转动 90°，转动 3s 后停止，则极点 A 经过的行程为多长？ 金戈铁制卷 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤劳 第12题图 13．如图，在 △ ABC 中， AB＝ 4cm，∠ B＝ 30°，∠ C＝ 45°，以点 A 为圆心， AC 长为半 ︵ 径作弧，与 AB 订交于点 E，与 BC订交于点 F. 求CE的长． 第13题图 C 组 综合运用 14．如图为一个半圆形工件，未挪动前直径平行于地面搁置，挪动时为了保护圆弧部分 不受损害，先将半圆无滑动翻转，使它的直径紧贴地面，再将它沿地面平移 50m，半圆的直 径为 4m，则圆心 O所经过的路线长是 ____________ m. 第14题图 3． 8 弧长及扇形的面积 ( 第 1 课时 ) 【讲堂笔录】 nπr 1. 180 【课时训练】 1－4. BBAA 5. 240° 4π 6. 3 π 2π或 10π n＝ 90°，铁丝两头间的距离为 160 2cm (1) 证明：∵四边形 ABCD内接于圆 O，∴∠ DCB＋∠ BAD＝ 180°，∵∠ BAD＝ 105°， ∴∠ DCB＝ 180°－ 105°＝ 75°，∵∠ DBC＝ 75°， ∴∠ DCB＝∠ DBC＝ 75°， ∴ BD＝ CD； (2) 金戈铁制卷 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤劳 ︵ ︵ nπR ∵∠ DCB＝∠ DBC＝ 75°，∴∠ BDC＝ 30°，由圆周角定理， 得 BC的度数为 60°，故 BC＝ 180 ＝ 60π×3 ︵ ＝ π，答： BC的长为 π . 180 11．75° 37.5 ° 90π× 8 90π× 10 90π× 6 12.S ＝ ＋ ＋ ＝ 12π. 180 180 180 1 13. 过 A 作 AD⊥BC于点 D，∵∠ B＝ 30°，∠ C＝ 45°，∴ CD＝ AD＝ 2AB＝2cm，∠ CAB＝ 105°， 2 2 ︵ 105π× 2 2 7 2 . ∴ AC＝ AD＋