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发送电子邮件教课方案 发送电子邮件教课方案 发送电子邮件教课方案 发送电子邮件教课方案 件?教课方案 网上信息沟通 —— 收发电子邮件 ■教材剖析 本课以发送电子邮件、接收并阅读电子邮件、学会答复电子邮件为 主要内容，突出根本知识、根本操作和实践应用，而答复电子邮件 的方法那么是对发邮件的一种增补，教材中安排提示牌、研究园、实 践园等栏目指引学生对这一方法进行研究与研究，并与发邮件进行 比较，在此根基上还介绍了通迅录的使用方法，形成小组合作。培 养学生利用计算机网络为自己学习和生活效力的能力，培育学生提 出问题、剖析问题、解决问题的综合能力。 ■学情剖析 本课教课对象是初一年级学生。学生在申请了个人免费电子邮箱之 后，又学会了收发电子邮件，学习兴趣大大激发，学习热忱也空前 高涨，表现欲念极其激烈。学生的需要就是教课的动力，鉴于此点， 在设计了这一课时，目的在于让学生在掌握收发电子邮件要领的基 础上，拓宽获得和发送信息的渠道，从而唤起学生的生活体验，激 发其感情。 ■学习目标 1．知识与技术。 (1)学会进入电子邮箱。 〔2〕成立通信录。 (3)可以发送、答复电子邮件。 2．过程与方法。 经过发送电子邮件的实践活动，让学生学会自主或借助帮助信息， 共同勇敢研究新知的方法。经过给景点起名，培训学生团队合作的 能力。 3．感情态度与价值观。 让学生养成恪守网络道德标准的优秀习惯，负责任地使用因特网。 并培育学生学习、使用因特网的兴趣和意识。 4．行为与创新。 可以自觉恪守信息社会中公认的网络行为标准和道德准那么。 ■课时安排 安排 1 课时 ■教课要点与难点 1、教课要点 登录电子邮箱的操作方法，怎样编写、发送和答复电子邮件。 2、 教课难点 充足调换学生的参加性，使学生恪守网络道德标准的优秀习惯。 ■教课方法与手段 本课采纳的主要教法有 “任务驱动法 〞、 “示范操作法 〞、“创建情境 法〞、“实践体验法 〞。 在学习方法上，本课主要让学生运用试试学习法和小组合作。 ■课前准备 准备卡通人物图片、班级通信录、凌波多媒体教课软件。 ■教课过程 1 2 3 【篇二：信息技术教课方案：收发电子邮件教课方案】 收发电子邮件 【教课目的】 1、知识和技术： ①认识电子邮件地点的构成，学会申请免费邮箱。 ② 学会收发电子 邮件。 ③培育学生使用电子邮件的技术，加强学生利用计算机网络进行交 流的能力。 2、过程和方法： 经过创建情形 —— 商讨小结 —— 任务研究和实战 —— 沟通——总结 来提升学生自主学习、合作学习的能力，逐渐形成优秀的学习习惯 和学习方法。 3、感情态度和价值观： ①培育学生节俭节俭；加强学生环保意识。 ②要培育学生乐用、善用网络资源；鼓舞学生踊跃思虑、主动研究、 勤于着手、勇于创新的意识；加强学生网络安全意识，养成文明上 网的美德。 ③加强学生的团队合作精神以及个人的信息修养。 【教课要点】 电子邮箱的观点地点及格式； 学会申请免费邮箱； 【教课难点】 提升学生运用信息技术的能力；学会做个文明网络人，邮件内容要 健 康、存心义的。 【教课方法】 任务驱动法，分组辅助法，指导研究法 【教课准备】 〔1〕检查学生对电子邮件的认识状况，为分组选出小组组长。 〔2〕 多媒体教课网络系统；教师制作 “网上沟通信息 〞课件辅助教课。 【教课过程】 附： 班级电子邮件通信录 【篇三：发送电子邮件教课方案 1】 o 全部能使孩子获得美的享受美的快乐和美的知足的东西，都拥有一 种奇异的教育力 o 全部能使孩子获得美的享受美的快乐和美的知足的东西，都拥有一 种奇异的教育力 o 全部能使孩子获得美的享受美的快乐和美的知足的东西，都拥有 一种奇异的教育力 o 全部能使孩子获得美的享受美的快乐和美的知足的东西，都拥有 一种奇异的教育力 o 全部能使孩子获得美的享受美的快乐和美的知足的东西，都拥有一 种奇异的教育力