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摄影课程实施方案
爱好是同学进展的好基础,给爱好摄影的同学一个良好的学习环境,为 了更好的完成摄影爱好小组活动任务, 本学期摄影爱好小组活动工作情形方案支配如下:
一,基本情形分析
由于同学的年龄特点,他们对摄影的熟识仍是很浅,对摄影的技能明白不全面,增加了爱好小组的教学难度;
二,教学目标
通过摄影爱好小组的活动,使同学的摄影特长得到更好的进展,进一步
明白摄影的基本学问, 培育同学的观看才能和创新思维才能, 提高同学的审美观;摄影爱好小组重在培育同学的爱好, 爱好, 并增加同学的课外学问, 提高肯定的技能,丰富同学的课余文化生活,为今后培育摄影人才起着积极的推动作用;
三,教学措施
1. 完善健全摄影爱好小组
摄影爱好小组要求对摄影有肯定的爱好爱好及更需要家长的支持;保管好摄影工具,
2,确定辅导重点和难点
1 重视基础训练,以摄影基础学问和技能为重点,抓住难点强化训练,解决实践操作中难以解决的问题;
2 明白摄影基础学问 , 包括相机的清洁,保养,构图,用光的基本学问等;
4 指导同学从事摄影创作,培育同学观看与喜爱生活的习惯,以校内中的好
人好事以及丰富多彩的活动为主旋律, 创作出内容积极向上, 催人奋进, 有较高艺术品尝的作品来;
把握立姿,坐姿,横向,竖向持握相机的正确方法,把握数码相机储存卡的正确使用,会使用电脑做基本的数码相片编辑;
积极参与各种摄影类竞赛, 开展摄影爱好小组活动,真正使同学学有
所得,以此应当做出很大的努力,勤于摸索,大胆实践,最大限度地调动同学的积极性,将摄影爱好小组开展得丰富多彩,富有特色,进展同学的个性特长;
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四,授课方案
本课程方案授课 17 课时,每次 30 分钟,其中组织外拍 17 次;
方案采纳摄影基础理论讲解与优秀作品观赏同时进行的方法, 让同学既有理性熟识又有感性熟识,同学们也可相互学习,相互勉励;我会将学员作品下载下来, 在下一次课上点评;
利用积极的互动方式肯定可以取得较好的教学成效;定期举办同学作品展览举办摄影展览,沟通,回忆,总结学习成果,可以为同学供应表现自己实力,增强自信心;对于一些才华出众,个性鲜明的同学,利用数字化校内平台,校内网等将它们的作品公示,以勉励孩子得创作积极性;
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2021 —— 2021 学年度第一 学期学校课程 摄影 小记者 教案
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教学 摄影的起源小故事 上课
内容 时间
2021.9.18
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摄影用影象表达思想和情感, 表现家庭生活校内生活等现实真实再
现;
教学 2. 摄影艺术史进展小故事
目标
3. 启蒙摄影小记者的摄影方法和审美乐趣;
教学 熟识摄影意义和摄影的拍照方法;
重点 培育同学的审美意识和审美乐趣
一.摄影艺术进展故事
摄影是摄影作品即用光绘画,实质上是技术和视觉一种结合;
摄影并不是单纯地拍照;
摄影师是 有意识, 有思想, 经过摸索和提炼的拍照才能称之为摄影;
摄影迟早会象文学和音乐一样博大深 奥;摄影作品用影象表达思想和情教 感;
二.摄影的进展
学 1452 年,意大利画家温赤为了真实再现景象,利用小孔成像原理,创造了“绘画暗箱” ;
过 1568 年,同为意大利人的波尔波如给“绘画暗箱”装上了透镜;最早的照相机就此产生;
程 1793 年,法国印刷工人约瑟夫· 尼塞费尔· 尼埃普斯( Joseph Nicephoce Niepce 1765-1833 ) 开头从事能保留影像的感光材料的争论;
1822 年,尼埃普斯将印刷用的沥青涂在金属版上, 置于暗箱中,经过长
达 12 小时的曝光,最终得到了世界上第一张照片 -- 《餐桌》 ;但是真正 得以永久储存下来,并获得大多数摄影史学家承认的世界上第
一张照片,是尼埃普斯 1826 年经过 8 小时曝光,在自家阁楼后窗拍照的《鸽子棚》 ;
课后反思
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2021—— 2021 学年度第 学期
学校课程 用摄影图片讲故事 教案
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教学 用摄影图片讲故事 上课
内容 时间
2021.2.20
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通过多媒体课件演示和示意图;
熟识用摄影图片讲故事,用几幅图片构成一个故事;
教学 3. 多媒体课件演示,实例分析,揭示图片故事内涵的图片;目标
同学初步懂得用摄影图片讲故事摄影中应用;
通过优秀摄影作品观赏,培育同学的审美意识和审美乐趣
教学 熟识熟识用摄影图片讲
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