《如何成为一名教师》读书心得.docVIP

《如何成为一名优秀教师》读书笔录 朱永新老师说： “一个教师不在于他教了多少年书，而在于他专心教了多少 年书。 ”专心的前提是什么？是 “爱”，爱这一职业，爱自己的岗位，爱自己的学 生。作为一名教师， 最重要的任务就是使自己的教育教育授课质量有所提高， 为 此我读了《如何成为一名优秀教师》这本书，书中一些新的教育信息、新的教育 理念、新的授课方法，对我今后的授课有很多的帮助。 从这本说中，我知道了要想成为一名优秀教师，我要做到以下几点： 1、 我认为一个优秀的教师不但要有渊博的知识，更重要的是要有崇拜的人格， 能用自己的人格魅力去感染和激励学生。 书中说教师的巨大力量在于做出模范， 教师应该以自己的人格魅力感染学生， 激励学生，在教师的崇拜人格的影响下， 学生为其崇拜的道德所佩服， 为其优秀的才能所倾倒， 为其广博的知识所陶醉， 心甘情愿地接受老师的教育。 这就是教师的人格力量。那么何谓教师的人格？那就是四个方面形成的文化品德。 先说 “德”。任何国家，任何时代，任何学校，都要请教师拥有崇拜的道德质量，这是支撑教育大厦的栋梁， 是教师的灵魂。作为一名教师，第一要加强师德修养，提高自己素质，在与学生的交往中， “以德服人 ”。只有优秀的师德修养，学生 才能 “亲其师，信其道， ”进而 “乐其道 ”，才能完成教育新一代的神圣使命，才能不辱教师这一神圣而崇拜的职业， 才能实现自己真切的人生价值， 最后也能获得学生的敬爱。那么，教师的德包括哪些详尽内容呢 ?第一，要无量热爱教育工 作，情愿把自己的聪颖才干毫无保留地贡献给 “太阳底下最光辉的事业 ”，全身 心地投入到教育工作中去。 “所有为了孩子 ”，“捧着一颗心来，不带半根草去 ”，拥有神圣的责任感和使命感。 只有热爱本职工作的教师， 才会有不辞劳苦、 脚扎实地的工作态度；老师只有热爱、敬爱学生，才会关心学生的成长。其次，要对 教育事业有深刻的理解。 教育起着流传人类文明的重要作用， 没有教育， 人类就 无法前进。俗话说十年树木百年树人，教育是一项长远工程，不可以能产生 “立竿 见影 ”的收效，因此，急于求成的短期行为必定会使教育误入歧路。教育工作是培养未来的建设者的，因此，教育工作者必定立足现实，着眼于未来。第三，要作风正派，待人以诚为贵，交往数信为最。宽以待人，严以律己。具备了以上三 点素质，教师道德质量之灯便高悬于讲台之上， 浩然之气便充塞天地之间， 就会产生无量力量。 再说 “才”。有德尚需有才。作为一名教师，要有一口好的一般话、一手好板书、一副好口才、一笔好文章、一套好方法。知识的海洋浩荡无边，点点滴滴都要通 过教师之口慢慢流进学生的心里。 每一个教师都要力争做到出口成章， 下笔成文。说和写是教师的 “绝活 ”、 “硬功 ”。教师还要善于组织管理学生。一个不会管理的教师，就无授课效率可言，就更谈不上高效了。 第三说 “学”。衡量教师合格与否， “学识 ”很重要。一个拥有丰富的学识水平、慎重笃学、专业精深的教师才能赢得学生及家长的敬爱， 也才能激励学生刻苦登攀科学巅峰。很难设想一个不学无术、 胸无点墨的教师能够胜任培养下一代的工作。大量的事实证明，现代的学生不喜欢那种呆板、单一的教师，而是喜欢那些学识渊博，而且兴趣广泛多才多艺的教师。教师学识渊博，才会被学生佩服。上课讲得清楚，学生理解，对学生而言，无疑是一种收获，而教师优秀的、渊博的学识功底，则会使教师各处显示出智慧与灵气，让学生陶醉，获得享受，感觉到心灵的冲击，这才能使课堂产生迷人的魅力，因此说教师应是好学之人。 最后说 “识”。作为教师，对事物的认识应比一般人深刻、正确。教师的工作离 不开思虑，思虑此后要有主见。 教师的任务是培养未来的建设者， 培养未来的接班人，因此必定拥有远见卓识， 教孩子六年要为孩子想六十年， 为国家民族想六百年。教师要把教育授课工作置于弘大的历史、 文化背景和时代背景之下。 教师是做人的工作的，面对不同样特点的青少年，教师要 “知人 ”，特别对那些在别人 眼中是 “差生 ”的学生，教师应充分调动他们进步的积极性，培养他们的自信心，挖掘其潜力，使每一个学生都能成为对社会，对国家适用的人。动辄训斥学生， 讽刺挖苦学生， 对学生前途妄下断语是目光短浅的表现； 善于从学生身上找闪光点，才是智慧的表现。 “德、才、学、识 ”构成了教师的人格大厦。不具备这几方面的素质，就不可以能 成为一名优秀的人民教师。 在学生心目中， 每一个教师都有管理学生的权益， 因此，学生基本上是遵从教师管理的。 但是教师必定理解， 权益的作用毕竟是有限的。为什么会发生学生不听话，甚至与教师吵嘴的现象呢 ?根根源因就是学生也是人。学生有自尊心，有人格。当教师不敬爱学生的自尊心和人格的时候，学生 自然会产生抗争情绪。 我们