《夜归人》初中散文阅读含.docVIP

?夜归人?初中散文阅读含 ?夜归人?初中散文阅读含 ?夜归人?初中散文阅读含 ?夜归人?初中散文阅读答案 导语：下面是精心的?夜归人?初中散文阅读答案，希望能帮 助到大家! ①无边无际的夜，心里却暖暖，连脚步声都同心跳相同急促， 因为前面有一所亮灯的房子。在夜里回家，有着一种特其余感觉。也 许是暗夜与家灯的对照， 便将心底久泊无依的思路与那一窗的暖和相 融，忧如素来黯淡的际遇，此刻全被回家的思路点亮。 ②遥远的少年岁月里，有一次深夜回家的经历。那时还在县里 住校读高中，很少回家。一个周末的夜晚，便有一种强烈的回家激动。 于是便走出校门，此时已经是夜里九点多，早没有了通往乡下的车，便 步行走上四十里的路。正是盛夏，星光满天，出了县城，即是土路， 两旁是旺盛的庄稼。空气中流动着清香的气味，便素来向前走。离家 乡的农村很近的时候， 要穿过一大片荒甸， 阴森特别，还有乱坟无数。 走到纵深处，害怕便紧紧围绕在身前身后。向前望去，看见村里的点 点灯火，便觉心中一暖，周围的荒凉也忧如充满了情味。 ③当农村近在眉睫，看着家里的草房，那在黑暗中的影子，就 如山一般给我无尽的安全感。推门进屋，迎面而来的灯光，还有父亲母亲 欣喜中带着担忧的脸， 却深刻在那一瞬的心底， 在无数个未来的日子， 那个情况都会在无眠的夜里潮起。 ④此后，在一个陌生的城市，在一个房子里，等待自己的父亲母亲 到来。也是一个夜里，倒是自己成了屋里的等待者， 父亲母亲成了夜归人。 那时，父亲母亲可是以前打了个 ，说这日要到，并告诉不要接，来 过好几次，能找到。通讯的不便，使得我竟不知他们坐什么车，几点 到。只好守在家里等，直到夜幕长垂。此刻，终于知道那一种滋味， 想想以前的屡次回家，父亲母亲该是等得怎样辛苦，交错着希望与担忧。 ⑤曾有个同学，少年时，有一次和父亲母亲负气离家出走。在外游 荡了几日，终于还是回来。 他专门选在一个夜晚向家里走去，怕看见 那些熟悉的人。也是一个小小的农村，他一路心情忐忑，不知将要面 对的是怎样的情况。他和我说： “我一到家门口，听见院子里的狗叫 声，眼泪一下子就流下来 ! 〞而他的父亲母亲，并没有责怪训骂，有的只 是一种欣喜和喜爱。原来， 无论我们犯了怎样的错，那个叫家的房子 永远敞开着暖和的门，等着我们的回来。 ⑥在夜晚回家，就像从长长的夜里走向光明和暖和，家永远是 等着我们憩息的巢。就像有人所说，因为喜欢回家，所以才要常离家 在外。喜欢在夜里回来，踏着一地的思念，任这条路风雨起落，可在 路的终点，却有着一所房子，亮着一盏灯，和灯下牵念着我们也被我 们牵念着的白头人。 1. 本文写了与“我〞有关的两次“夜归〞，请分别加以概括。 (4 分) 2. 文章在②③④三段已经写了两种“夜归人〞，第⑤段可否多 余?请说说你的理解。 (4 分) 3. 请依照括号内的要求，赏析下面的句子。 (6 分) (1) 离家乡的农村很近的时候，要穿过一大片荒甸，阴森特别， 还有乱坟无数。 ( 环境描述在这里拥有什么作用 ?) (2) 在夜晚回家， 就像从长长的夜里走向光明和暖和， 家永远是 等着我们憩息的巢。 ( 从修辞手法的角度赏析该句的表完收效。 ) 4. 本文结尾主要运用了什么表达方式 ?这样写有什么好处 ?(4 分) 5. 请联系实质，说说你读完这篇文章后对家的感觉。 (4 分) 1. 第一次写“我〞读高中时，一个周末的夜晚，步行四十里的 路回家; 第二次写“我〞在一个陌生城市的房子里，作为等待者，在 夜里等待父亲母亲的到来。 (4 分) 2. 不节余。(1 分) 第⑤段写的是一个少年负气离家后，选择一 个夜里回家的事， 从父亲母亲对犯错孩子宽容的角度表现家的暖和， 使读 者对家的感觉更加丰富。 (3 分，意思答到即可 ) 3.(1) 用一大片阴森特别的荒草甸和令人害怕的无数乱坟， 衬托 农村的灯火让人感觉暖和，突出了家的安全感。 (3 分) (2) 运用比喻的修辞手法， 形象生动地表现了家光明、 温暖和安 全的特点。 (3 分) 4. 结尾主要运用了抒情的表达方式，抒发了作者对“夜归人〞 回家的感觉，点了然题意，揭穿了文章的中心。 (4 分，意思答到即 可得分) 5. 比方：家给我的感觉是暖和、轻松和快乐的，当我拖着深重 的脚步，疲备地回到家中， 面对可口的饭菜和父亲母亲平和的关心时，感 碰到家的温馨，浑身的疲备瞬时消失得藏形匿影。 (4 分，意思对即 可)